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贵州彝族文化名片有若干选项,迄今未达成共识。彝族文化名片的选项不能脱离彝族数千年的历史文化,并且要有选项的若干理论标准作衡量,本文通过对“奢香夫人”、彝文(文献)和彝族火把节的分析探讨.最后指出彝文(文献)应该成为贵州彝族的文化名片。 相似文献
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在土地资源学教学中,通过应用RS技术,一方面,可以明显提高土地资源学教学效果。另一方面,该方法使学生对遥感信息资源的利用有了较深的了解。效果调查表明:绝大部分学生(76.88%的人数)认为必须将RS技术用在土地资源学教学中来,且希望能参加这方面研究工作。 相似文献
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知识经济时代的到来,给高校宣传思想工作提出了新的研究课题。在诸多因素中,全面提高宣传思想干部的综合素质是做好高校宣传思想工作的前提,这也是由高校宣传思想工作的特点决定的。进一步加强高等学校宣传思想工作队伍建设,提高宣传思想工作的实际效能,关键在于加强他们的政治和思想道德素质、文化素质、知识素质和能力素质的培养和提高。 相似文献
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阿依帕夏·加帕尔 《和田师范专科学校学报》2015,(4)
本文针对目前南疆两年制双语教师培训参训学员现状,信息技术教材分析课程特点,结合实际教学实践,从该课程教学模式的角度出发,分析、探讨可以引入到少数民族双语教师培训、中小学信息技术教材分析课堂的教学模式,力图探索能适合南疆中小学信息技术专业参训学员教材分析课堂的有效途径,以期为改善和提高信息技术教材分析课堂效率,从而提高信息技术专业教师的双语教学技能,同时,也为今后更好的开展好各项教学任务提供参考。 相似文献
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阿依夏木古·吾麦尔 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
随着社会发展的需求,汉语教学现已成为了目前时代的需求,汉语教学是提高民族素质的奠定工程,必须要大力加强。在少数民族地区尤其是要办好汉语教学,这不仅是整个民族教育的基础,也是各民族共同繁荣的先决条件,为了发展汉语教学,汉语教师应该首当其冲。汉语教师在汉语教学中也存在着一些问题。 相似文献
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阿依夏木古力·肉孜 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
汉字教学主要是将汉字进行解构,然后将其组成可以接受的各个部分,从而实现其教学目的.汉字教学是汉语教学的一部分,二者既有联系也有区别.在论述汉字教学的方法的基础上,简要的说明了汉字教学与汉语教学的关系. 相似文献
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阿依先·肉孜 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,30(2):53-55
加强民族团结是一切工作的基础,是社会主义新型民族关系的核心内容,也是夺取全面建设小康社会新胜利的根本保证。 相似文献
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阿依图尔汗·阿不都热衣木 《新疆教育学院学报》2009,25(4):57-59
随着教育现代化的推进和新课程改革的深入发展,以计算机、多媒体和互联网为标志的现代信息技术逐步成为当今教育的主流技术。中小学教师作为实施教育的主体,必须确立科学、先进的现代教育理念,具备现代教育知识水平和运用现代教育技术开展教育教学的能力。因此,提高中小学教师现代教育技术能力,已成为提高教育质量的关键因素。 相似文献