“捞月亮”乐教乐学设计

【乐学点一】课题【乐教乐学方式建议】一、方式方法:简笔画激趣(或图片激趣)。二、实施时机:释题,引入课文学习三、课前准备:练习用简笔画猴(或准备猴子图片)四、实施程序:1.在黑板上简笔画一猴子后,提问:画的是什么?有何特点?     

幼儿园教师继续教育结构框架的研究

现在,各地都十分重视教师素质提高。南京市的幼儿园教师继续教育工作开展得较为成功,我们刊发他们的文章,供大家参考。     

北京市中小学(含幼儿园)学校事故处理问题调查报告(续)

四　北京市中小学学校事故处理的经验与问题（一）经验北京市中小学和教育行政部门树立“安全第一,预防为主”的观念,比较重视安全、卫生和保卫工作,并坚持常抓不懈,做到有制度、有措施、有检查,形成了一套规范的安全保护系统,在这方面积累了一定的经验。１．学校中普遍建立了各项安全、保卫、卫生制度。这些制度包括“门卫安全保卫制度”、“锅炉房安全管理制度”、“食堂卫生制度”、“实验室安全管理制度”、“体育课安全管理制度”和“易发案部门安全管理制度”等。同时做到安全到位,责任到人,加强安全管理,减少事故发生。２．…     

升学考试的背景问题──上海高考、中考问题调查研究报告之三(摘要)

升学考试改革必须充分考虑家长的迫切要求、就业的学历要求、普高与职高的反差和考试社会化的呼声等问题     

对“创新学习”课堂教学结构的探索

“创新学习”是以人为本的教育 ,目的在于让学生做学习的主人 ,全面提高学生的整体素质。几年来 ,我们坚持以课堂教学改革为核心 ,致力于构建适应２１世纪的“创新学习”课堂教学结构 ,全面推进课堂教学改革。经过不懈探索 ,我们总结出了小学数学“创新学习”新授课、练习课、复习课、活动课四种课型的教学结构。“创新学习”的课堂结构与传统教学相比 ,实现了三个方面的转变 :一是在学习目的方面 ,实现了由传授知识为主向以提高学生综合素质（包括知识、能力、情感等）为主的转变 ;二是在学习过程方面 ,实现了以老师讲授为主向以学生自主学…     

论高职院校质量管理体系的构建(之一)

高职院校质量管理体系要以现代质量管理理念为基础,质量责任体系为核心,质量评价体系为基本内容,以教学管理投入和质量监控为保障。     

构建完善的体育公共服务体系

在阐述了体育公共服务体育主要特征、基本特征、基本职能、基本架构的基础上,提出发展体育公共服务的目标任务,完善体育公共服务体系的支持与保障系统,并构建了体育公共服务绩效评估方法。     

上海市体育公共服务的实践与探索

通过对体育公共服务基本要素、重要性等概念的梳理,对市民所享有体育权利的基本内容和实现方式的分析,结合上海市体育公共服务的具体实践及成效,提出构建上海体育公共服务体系的思考和面临的挑战。     

上海市学校体育的现状调查与研究

为准确掌握上海市学校体育工作的现状,在全市中心城区、城区、郊区、远郊区抽样25所学校,调研体育教师、非体育教师、学生及其家长四大主体。从体育认识、学校体育课程与教学、学校课外体育活动、家长与学生课外体育活动、体育教师培训、经费投入与安全设备保障机制等方面入手,分析学校体育工作面临的主要问题,为对策与建议提供参考数据。     

上海体育与世博同行的战略构想

为充分发挥体育的功能。为成功举办世博作出贡献,主要采用文献资料法、调查研究法、访谈法,经过多次研究,阐述了体育服务上海世博会的重要意义,分析了上海体育服务世博的优势,并对上海体育服务世博提出了若干对策和建议