现代教育技术基础研究和应用实践研究报告

介绍无锡市电大现代教育技术基础研究和应用实践研究课题的研究策略和方法,此课题研究的主要成果,即整体规划的制订、主要硬件建设及应用,此课题研究在转变教育观念、构建新型教学模式、促进学校的教育改革、提高办学效益和质量等方面所起的积极作用     

高职生校园心理压力的调查与分析

心理压力问题是现代社会中人们十分关注的问题，高职生校园心理压力是指当代高职生在校期间所面临的各方面的心理压力，其中主要包括学习压力、就业压力、经济压力、感情压力、人际交往的压力这五种形式。文章在对江西省昌北地区五所高校的高职生采用问卷调查的同时借助学校的图书馆资源查阅了相关文献，对高职生校园心理压力进行成因分析，提出解决高职生校园心理压力的几点可行性建议。     

成都市农民文化需求调查报告

调查显示,农村文化消费水平仍然较低,农民文化需求日益多样化。当前农村文化建设面临农村文化建设经费投入不足,投资渠道单一,农村文化阵地残缺,人才不足,农民文化生活较贫乏,消费意识差,一些干部重视程度不够,工作不到位等问题。进一步加强我市农村文化建设的对策建议包括:正确认识经济建设和文化建设的关系,正确认识城市文化和农村文化的关系,正确认识引导提高和满足需要的关系。在实践中应注意解决农村公共文化投入问题,解决农村公共文化服务问题,解决农民自办文化问题,解决农村文化市场培育问题,解决农村文化建设工作机制等问题。让社会主义新农村文化建设收到实效、落到实处。     

地理《案例教学模式研究》实验报告

一、课题的提出 1.基础教育课程改革的需要。 以高中课改为中心拉动整个基础教育改革的重大举施已在包括我省在内的十个省市实施。这次课改把教师推向了课程建设与改革的前沿。教学是科学,也是艺术。承认教学是科学,必然承认“教学有法”,     

以主体性品质培养为主旨的整体改革实验研究报告

一、问题的提出所谓人的主体性,是人作为主体而在一切对象性活动中与客体相互作用而表现和发展起来的功能特性。尽管当前哲学界、文学界的有关探讨取得了一定的进展,但人的主体性发展及在教育学上的确切含义,它在个体身上的具体表现,它在人的素质结构中所处     

第18届世界杯足球赛裁判员执法状况研究

采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法，对第18届世界杯足球赛决赛阶段比赛中裁判员、助理裁判员、第4官员的执法状况进行研究。结果发现，与第17届世界杯赛相比，第18届世界杯赛裁判员在奔跑能力、判罚距离、掌握有利、估计损失时间、处理伤员注重“人性化”等方面均有一定进步，但是判罚犯规和越位的准确性有所下降；判罚球点球的准确率仍维持在54％水平上，但漏判增多；使用红黄牌准确性大体相仿，但出现了使用不当和低级错误的个案。其原因与第18届世界杯赛裁判员选派办法不当、赛前片面注重体能准备、仓促使用耳麦、赛中取消裁判员集体总结有关。     

体操竞赛成绩处理系统——它的设计原则、系统结构和主要功能

用计算机实现体操竞赛成绩处理是促进体育竞赛现代化科学化的一个重要的应用性研究课题。本文介绍贵州省体育科学学会研制的“体操竞赛成绩处理系统”。文章首先论述该系统的设计目标和设计原则,介绍系统的结构和功能;然后根据“系统”现场应用的情况,总结“系统”的特色,最后展望“系统”的应用前景.     

“东北老工业基地振兴与区域高等教育一体化关系的研究”总报告(之一)

振兴东北老工业基地战略的实施对区域教育特别是高等教育提出了新的要求。在"经济一体化发展战略"下,需要教育特别是高等教育在人才培养和输送上,积极主动与经济发展战略相适应,努力推进"人才战略一体化"、"区域高等教育一体化"进程,为实现东北老工业基地振兴目标提供人才和智力保障。     

科协的核心职能及其强化

<正>科协是科技工作者的群众组织,是党领导下的人民团体,工作领域涉及政治、经济、文化、社会、科技、人才等多方面。从安徽省科协过往的工作实践来看,由于拥有的资源有限,战线拉得较长,各方面都想有所建树,因此重点不突出,成效不明显,影响力不大,科协的本质属性没有得到充分体现,科协的独特优势没有得到充分发挥,也导致科协的社会形象不够鲜明、公众对科协认知度不够、科技工作者对科协认同感不强,在一定程度上影响了科协作用的发挥。为更好地履行党和政府联系科技工作者的桥     

2014年全国国民阅读调查十大结论

全国国民阅读调查至今已持续开展了十二次.本次调查仍严格遵循“同口径、可比性”原则,继续沿用四套问卷进行调查.对未成年人的三个年龄段(0～8周岁、9～13周岁、14～17周岁)以及18周岁以上的成年人分别采用四套不同的问卷进行访问,调查对象为我国全年龄段人口.本次调查执行样本城市为97个,覆盖了我国29个省、自治区、直辖市.回收有效样本49802个,可推及我国人口12.57亿.本次调查的初步结论如下: