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11.
2001年3月14日,为了贯彻落实中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议发布的《深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,加快中小学(含中等职业学校)图书馆(室)建设,根据原国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》的要求,云南省 相似文献
12.
落实科学发展观,促进人的全面发展,实现科学社会主义和谐社会是我国现阶段社会发展的主流方向,而和谐教育是和谐社会的重要组成部分,对和谐社会的形成以及人的全面发展有着十分重要的意义。为此,重新审视反思我国目前的教育现状,确立人文主义教育观的和谐教育价值取向,培养全面和谐发展的人,实现人才培养目标,有助于形成科学社会主义和谐社会。 相似文献
13.
9月份.是入园的时间。小朋友告别了炎热的暑假,重新回到了幼儿园。第一次入园的小朋友们,要开始新的生活。进入“社会”这个大家庭了。“安抚美食”希望能帮助刚入园的宝宝从容面对变化。妈妈们要知道,一切都很正常,宝宝只会往更好的方向发展,将迎来他的新朋友、新生活。 相似文献
15.
哲米 《东方少年(阳光阅读)》2006,(12)
6月20日小雨真不敢相信自己的耳朵!刚才看娱乐报道的时候,我居然听见主持人说,八月份台湾歌星张信哲要来北京开个人演唱会!张信哲啊张信哲,他可是我的偶像哦!我激动得像兔子似的满屋子乱蹦,就差没拿脑袋撞天花板了。大我七岁的姐姐一脸不解地说:“你们这些小屁孩儿,怎么是个星就追呀?追追周杰伦、RAIN什么的还能理解,阿哲都那么大岁数了,你们还瞎起什么哄啊?” 相似文献
16.
17.
从三个方面对中国传统道德教育思想进行了较全面的探讨:(一)中国传统道德教育产生的道德哲学基础;(二)中国传统道德教育的主要内容是仁爱、孝悌、道义与利益的教育;(三)中国传统道德教育主要进行的原则和方法是重视道德知识的学习,做到因材施教,并在此基础上重视主体的主观努力和修养自觉。 相似文献
18.
新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应当本着尊重、平等,合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。我国的《未成年人保护法》也提出:“未成年人的父母或其监护人应当配合学校及其它教育机构,对未成年人或监护人进行教育。学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”。家园合作不仅是教育的需要,更是幼儿发展的需要。不管是家长还是幼儿园,做到以下十忌与十宜,才能有效地开展家园合作。1.忌居高临下,宜平等待人。在家园合作中,切忌以教师为中心,使家长处在被动服… 相似文献
19.
米乃丸尔·买提那斯尔 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):215-215
针对我校生源实际,总结了第二语言汉语教学实践中的五点体会,这些体会归结起来就是用言语的或非言语的礼貌性行为鼓威学生进步,使“礼貌原则”得到延伸与升华. 相似文献
20.
"创新是民族的灵魂",在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求.本文就数学教学中如何培养学生创造性思维能力,谈谈自己的一些看法. 相似文献