多媒体在教学中的重要作用

电教多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,以其形象性、生动性、再现性、先进性、高效性等特点,激发学生学习热情,能有效地改进教与学的方式,使学生在轻松愉快的气氛中学习。运用多媒体教学可激发学生的兴趣,有利于提高教学效果和教学质量,有利于学生思维能力的提高,有利于学生自主能力的培养。     

球类运动项目中心脏呼吸耐力的非传统训练手段——纪念伟大的俄罗斯学者Ю·В·维尔赫尚斯基教授

球类运动员的耐力在较大程度上取决于生物供能因素,以及机能性和生物力学性的节省化。"生物供能因素"不仅指所有运动供能系统的可能性,而且指在完成练习过程中保障生成和恢复能量的机体所有机能系统(呼吸、心血管、血液循环和植物性系统)的可能性。对运动员呼吸系统产生综合性作用的"新呼吸"牌练习器是值得关注的。"新呼吸"牌练习器对运动员机能可能性(呼吸、心血管系统等)的作用程度取决于同时使用身体、生物力学和生理因素。这些因素是:1)可调节的对呼出气量的机械阻力;2)对呼出气量的低频率振动;3)完成高强度身体练习。使用练习器可以提高对心血管系统和呼吸系统作用的强度和针对性,从而为完善运动员有氧和糖酵解运动供能系统建立前提。     

“六一”与红领巾的谈话

伴着三月的春风,五月的鲜花,"六一"儿童节又来到了。这个时候,最忙碌的要数少先队组织,最鲜艳夺目的标志是红领巾。如果把"六一"比作"天使",给孩子们带来欢乐和幸福,那么,少先队的标志——红领巾,则在孩子们心中种下了理想和进步的种子。正因为他们同样是少年儿童最热爱的     

网络课程建设:高校英语教师自主学习能力提高的有效途径

本文立足于当今在很多所高校都轰轰烈烈开展的网络课程建设,研究其建设的必要性及英语教师所面临的问题,找出了实现自主学习型教师与网络课程的最佳结合点,从而为教师自主学习能力的提高提出了一些建议.     

一朵向日葵的传奇

世上每个人都不是完美的,总会在这里,或者在那里,被上帝“咬”一口。 上帝的钟爱,可能会痛了你,也痛了你的父母。但是,这也同时证明：你是有芬芳的,是一只美味的苹果! 所以,我们要用微笑和勇敢,使自己的芬芳更浓郁,更长久     

春秋末年以前自然天人观的形成

原始社会时期自然天人观的萌芽,其主要表现为一种基于农耕和居住活动的原始的天时、地宜意识。夏商时期的自然天人观延续并发展了原始时期形成的天时、地宜意识,其相应的物候、天文、地理等知识在不同程度上提供了这方面的消息。西周时期的自然天人观出现了“时”、“宜”等基本概念,天时、地宜观念更加清晰,周人已经奠定了中国古代自然天人观的初步格局。春秋时期的自然天人观对“时”的认识更加丰富,这突出地体现为有关人与自然规律关系的认识,同时“宜”观念也愈加成熟;另影响后世自然天人观的若干重要思想开始形成,这包括有天人相参、天人相分思想。中国古代的自然天人观念在春秋末年以前已具备基本的形态。     

春秋末年以前宗教天人观的形成

原始社会时期宗教天人观的萌芽,其主要表现为一种敬畏意识;夏商时期的宗教天人观延续了原始社会形成的敬畏意识,但一个更重要的变化则是以天命观为核心的天人之间“授”、“受”关系的产生,这一宗教天人观确立或规定了中国宗教天人观的基本方向：西周时期的宗教天人观除保持“敬”、“受”观念外,又在夏商二代的基础上提供了遵天命、顺天命、知天命等新的观念。中国古代的宗教天人观念或天人关系的格局在西周时期基本确立：春秋时期的宗教天人观则在顺天、知天、安天以及疑天等观念方面有新的延伸和发展．影响了后世宗教天人理论的若干重要思想的形成,其中包括天人相应、天人感应以及警告、征象、灾异等种种思想的萌芽。中国古代的宗教天人观念已经在春秋末年以前具备了基本的形态。     

关于“西域”这一名称

“西域”在历史上向来是一个具有稳定含义和一定地理范围的概念,这一概念所包括的范围在不同历史时代曾有过不同的含义。木文依据前人研究的成果,就“西域”这一概念的内涵和外延、其在汉、唐、明、清各朝代的地望以及其他相关问题提出自己的观点。     

彼岸·少年郎

我们曾经是同桌.他存在的意义就是被我蹂躏.那时候真的是很单纯的年纪,我们俩整天吵来闹去,不过基本上都是我取得胜利.哈哈!     

警察体能训练与警务技战术训练一体化教学的实践研究

在进行公安教育教学改革的过程中,实现警察体能训练与警务技战术训练一体化是目前最为热门的教学手段,能够极大地提高公安教育教学的质量和效果,但是由于该一体化教学理念较为新颖,公安院校在进行警察体能训练与警务进战术训练一体化建设时,存在着一定的不足,极大地影响着教学质量,所以本文将对警察体能训练与警务技战术训练一体化教学进行定义分析,在理解该一体化教学特点的前提下,分析目前教学过程中所存在的不足,并提出有针对性的教学改革建议,希望能够为广大公安院校开展教育教学改革带来一些有价值的经验参考,共同提高我国公安院校教学质量。