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101.
阿·阿克辛 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
“最幸福的一天”人人都会有,但人人都会有所不同。看了塔吉克斯坦小朋友阿·阿克辛的《最幸福的一天》,你有什么感触?请登录语文世界网站(www.ywsj.com)发表你的高见吧。(编者) 相似文献
102.
阿·阿克辛 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
老师说假期里的每一天都是幸福的,但小作者阿·阿克辛放假伊始,就遇上父母吵架,这真让人烦恼啊,哪里还有幸福可言?不过,聪明的小作者绞尽脑汁想出了一条妙计,使父母重归于好,这一天也成为他假期里最幸福的一天。(慕林) 相似文献
103.
104.
研究与发现学校管理规律,首先要着眼于校长在学校中作用的规律。这一规律的充分认识与揭示,不仅对探索校长负责制有直接的意义,而且对政校分开,对校长的选择与培养,对确定校长的权利、义务与待遇都有着重要意义。归到一点,对办好学校,提高教育质量,是十分重要的。一、校长在学校中的作用关于校长的作用,从不同的角度,可有多种提法。诸如对学校中的各个侧面而讲,可以提为,校长对党的方针政策、国家法令、上级指示有执行作用;对学校中的教师、 相似文献
105.
本文介绍网格的基本知识,阐述如何运用网格技术解决教育资源共享中的一些关键性问题,并在分析两个比较重要的网格结构体系:“五层沙漏结构”和开放网格服务体系结构OGSA的基础上,提出教育资源网格的框架结构,还结合Globus项目和Globus工具包的使用阐述这种框架结构的实现方式。 相似文献
106.
课程建设是研究生培养环节重要的基础性工作。"森林生态系统理论与应用"课程是林业硕士掌握坚实的林业基础理论和系统专门知识的主要途径及桥梁课程。采用面向学生的问卷调查和面向教师的调研相结合的方式,探讨新疆农业大学面向林业硕士开设的"森林生态系统理论与应用"课程建设中存在的问题,结合新的课程建设思路,提出更优质的课程建设具体方案,对整个课程体系内的教学内容、考核方式以及教学方法与手段等方面进行全面优化,旨在提高林业硕士研究生的专业实践能力,达到培养出服务于林业行业优秀人才的目标。 相似文献
107.
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109.
110.