国立中央图书馆的创设与历史作用

国立中央图书馆应社会各界之需,适时创设,举措多端,有力地推动了民国教育文化事业的发展。虽然国立中央图书馆存续时间短暂,但它在推动国粹保存、指导全国图书馆事业、积极开展抗战宣传、管理出版品国际交换等方面发挥了重要的作用。     

亚琛印象

我搭火车前往亚琛。我一直都很想看看著名的亚琛教堂。这个地区可说是欧洲独树一帜的古怪角落。亚琛、马斯特里赫特与列日这三个城市,虽然是名符其实的邻居——彼此只相隔二十英里——但它们却分属于三个国家,说三种不同的语言（荷兰语、法语和德语）;不过,这个地区的人民私下却运用另一种民间方言,使他们对彼此的了解,远比对他们祖国同胞更深一些。     

最美好的时刻

人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。 记得我的这一时刻出现在八岁的那一年。那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有。潮润的空气里充满了梨花和忍冬树丛散发出的清香。     

那曲地区2010年入冬后首场强降雪天气过程诊断分析

2010年10月11至12日,受北部冷空气和西南暖湿气流的共同影响,那曲出现了2010年入冬后的首场强降雪天气过程,本文针对这次过程,利用气象信息综合处理系（MICAPS3．0）提供的500百帕天气图、物理量图、风云2号卫星云图等资料进行天气学诊断分析,结果表明：西太平洋副热带高压西进北抬,为南部水汽向高原输送提供了有利条件,孟湾低压外围云系和北部冷空气在高原腹地交锋、维持造成了此次那曲县强降雪天气过程;物理量场的配置较好,10日08时500百帕涡度场上整个高原处在一个正涡度辐合区,那曲为5～10×10^-5S^-1的强辐合区域,散度场上那曲地区是一个-5～-20×10^-5S^-1的稳定辐合中心。     

那曲地区近四十年大风日数变化趋势分析

采集那曲6个气象观测县近40年（1968~2008年）各月大风日数资料,采用统计方法和线性回归的方法,系统的分析了近40年来那曲地区的大风日数变化趋势,发现那曲地区的大风日数呈现递减趋势。     

徐旭先生对民众图书馆思想的贡献

徐旭先生结合创办江阴巷实验民众图书馆的实践,对民众图书馆的概念、教育功能、业务建设、规模扩大等问题进行了深入探讨,先后发表过《民众图书馆图书分类法》《民众图书馆学》《民众图书馆实际问题研究》等系列著作,构建起中国近代图书馆学史上具有时代特色的民众图书馆学理论体系。徐旭先生对民众图书馆思想做出了重要贡献,也因此奠定了他在民国图书馆舞台上不可或缺的历史地位。     

农牧区藏族学生物理学习困难的原因分析及对策

作者根据西藏农牧区初中生的特点,西藏农牧区物理教学的经验和体会,针对农牧区藏族学生学习物理困难的原因和对策阐述了自己的浅薄之见。     

人类首次征服珠穆朗玛峰

<正>1953年3月,一英国珠峰登山队从尼泊尔的加德满都出发时,配置了更加完善的装备。队长约翰·亨特有丰富的登山经验,登山队员包括一位在校教师,一位核物理学家,一位名叫埃德蒙·希拉里(1919—2008)的新西兰养蜂人,还有350名脚夫。登山队用了45天跨越冰瀑,到达西库姆冰斗。一路上穿过空气污浊的冰雪走廊,绕过无法攀登的高耸冰峰,借助绳索和一架轻便梯跨过在他们脚下张着大口的冰隙。亨特的队伍虽然有备而来,但这毕竟是个严酷的地     

探究式学习在小学数学课堂中的运用——《平移覆盖规律》教学例谈

探究式学习是指学生同绕一定的问题、文本或材料,在教师的帮助和支持下,自主寻求或自主建构答案、意义、理解或信息的活动或过程,以发现问题、独立探究、合作交流、实践运用、评价体验等形式探索知识,发展思维能力和学习能力。本文结合苏教版数学第十册《平移覆盖规律》的教学,谈谈如何在小学数学课堂教学中进行探究式学习。