大众文化时代的“神话”缔造

从2004年的《超级女声》到2010年的《中国达人秀》,中国电视业掀起了"真人秀"节目的热潮,这个源自西方的节目模式为中国百姓带来了前所未有的收视经验以及参与体验。本文借用巴赫金的狂欢化诗学和罗兰.巴特的神话学分析以《中国达人秀》为代表的电视真人秀节目,描绘了在符号消费主义时代的媒介奇观中,象征资本权力如何操控民间话语,并将其纳入主流话语体系。     

东南亚华文报纸的出现——以新加坡《叻报》为例

从早期华人下南洋开始时,以新加坡为例,来看华人在新加坡的发展和思想意识的转变,到第一份华文日报《叻报》的出现,从《叻报》的创办过程和《叻报》所传达出的华人对文化、国家和族群的意识,推动了新加坡报业和以新加坡为代表的华人社会的发展。     

日常生活的电视景观呈现——《幸福魔方》节目的社会学浅析

《幸福魔方》是东方卫视自主品牌的情感谈话类节目,讨论都市人情感话题,为都市日常生活私人领域话题提供了公开呈现的空间。本文借用哈贝马斯的"公共领域"和戈夫曼的"拟剧"理论,解析电视节目《幸福魔方》的社会学意义,并讨论媒体公共领域私人化现象以及对日常生活的景观呈现。     

突发事件报道中坚持国家利益至上准则探析

突发事件报道不同于一般的新闻报道,其引起的社会舆论冲击力大,报道引导出现偏差则易产生严重社会问题,探究突发事件报道的准则十分必要。为此,提出了突发事件报道中坚持国家利益至上准则的观点,并从新闻媒体基本属性出发,联系突发事件特征予以论证,还对坚持该准则的两个目标和应遵循的三条要义进行了阐释。     

班级建设中学生正确输赢观的培育

在竞争日益激烈的今天,每个人都不可避免地会遭遇失败。如何面对失败,获得持续挑战的勇气,是学生健康成长的重要基础。学生能够正视输赢的过程,是教师进行价值引导的过程,也是班级文化建设的过程。班主任应通过班级文化环境的营造、主题活动的引领和家校的协同共育,为学生注入“不怕输”的基因,培养学生“不服输”的精神,塑造学生“输得起”的心态。     

凉山彝族地区学前儿童普通话学习的困境及对策——基于凉山“一村一幼”的实践

凉山州学前学会普通话行动取得显著成效，但也存在普通话学习资源不足、学前普通话教育师资量小质弱、普通话学习管理不规范、学前儿童普通话学习的家庭教育缺失等现存问题。为持续推进学前学会普通话行动，必须加大学前儿童普通话学习的教育资金投入，完善学前教师普通话培训监管，建立定向培养体系，规范学前教育管理。     

浅谈“辩论式学习”在小学数学课堂中的有效运用

有效的数学课堂教学需要师生互动，生生沟通，探讨辩论。本文从“在学习新课时进行辩论，深化数学概念的理解；在练习课中进行辩论，优化问题解决的策略；在复习课中进行辩论，促进学生深度思考”三个方面阐述“辩论式学习”在小学数学课堂教学中的有效运用。     

美国0～3岁婴幼儿养育费用援助体系研究

自20世纪60年代以来，美国联邦政府和州政府逐步重视向学前教育投入公共经费，为需要帮助的幼儿及其父母提供教育、卫生和社会福利等综合性服务。在0～3岁婴幼儿养育费用方面，已建立起相对完整的援助体系。在援助主体方面，联邦政府统筹领导、州政府主动作为、社会组织协调配合；在援助形式方面，有现金援助、税收抵免、代金券或食品券援助、保育基金和补贴援助；在援助对象方面，除了经济贫困的普通家庭以外，一些特殊群体，如企业员工子女、在读大学生子女、领养家庭子女、残疾儿童与军人子女均有专项的援助计划。其援助体系呈现出主体多样、覆盖全面、形式灵活的特点。     

讲好中国故事 点亮少年传承心——《九岁红》编辑手记北大核心

中国戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。汉剧,又名楚腔、楚曲,发展至今已有400多年历史,是我国戏曲艺术最古老、最有影响的剧种之一,为京剧的形成与发展奠定了坚实的基础,对川剧、滇剧、桂剧、湘剧、粤剧、赣剧等地方戏曲剧种也有不同程度的影响。