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后疫情时代,培养幼儿正确的劳动观,让幼儿树立“尊重劳动”“劳动最光荣”等观念,拥有自我服务的意识,是幼儿劳动教育的重要内容和实施重点。文章从“首次入园:自我服务意识初感受”“家园同步:给予孩子充足的信任”“处处育人:做一个有心的‘懒’老师”三方面,对后疫情时代幼儿自我服务意识的培养进行探讨。 相似文献
142.
143.
文章探讨了数学教学论内容与数学史结合进行教学的方法和意义,并就数学概念、数学命题和数学人文等方面与数学史结合教学进行了深入研究。 相似文献
144.
如何加强学生的英语写作水平仍是中学英语教学中的一个重要课题。写作是英语学习者英语综合运用能力的体现。本文拟从借助有效的学习策略出发,结合2007年高考中的“基础写作”题型,探讨如何提高中学生的英语写作水平。 相似文献
145.
浅议解答化学计算题的能力指标山东聊城三中(252000)何如涵一般可以把解答化学计算题分为审、设、突、表、检五个环节。审即审题,市清题意明确已知、未知及解题要求。设为设想解题的思路和方法,估计答案的可能情况。突指突破解题关键,找准己知和未知的连接点,... 相似文献
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147.
要大力发展职业教育,就业是关键。本文从找准办学定位、突出实践能力、打造品牌效应、增强校企合作、转变就业观念及职业指导工作系统化建设等方面,介绍了承德石油高等专科学校的办学特色。 相似文献
148.
翻译是跨文化交流的一种方式,受诸多文化因素的影响。根据翻译研究流派理论,意识形态作为一种影响翻译的文化因素,对翻译具有重要的作用:一特定思想意识形态,即强制性思想意识形态或受接受语文化主导意识形态影响的意识形态,对翻译文本的选择有决定性作用;这一特定意识形态也决定了翻译文本的改写及改写策略。最后指出为达到更好的文化交流目的,非民族中心主义的翻译策略值得一试。 相似文献
149.
高认知水平数学教学任务的教学意义及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
高认知水平数学教学任务为新课程理念付诸实施,为促进学生的发展搭建了良好的平台,因此数学教师可根据学生的实际情况,精心创设一些高认知水平的数学教学任务.为使学生更加富有成效地参与任务,为使高认知水平数学教学任务更好地发挥作用,在任务实施中还必须充分发挥学生的自主性和教师的教学监控作用. 相似文献
150.