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<正>本文就词汇教学在初中英语教学中的重要性及词汇教学的方法作探讨。词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,贯穿于教学全过程。优化英语词汇教学,采用灵活多样且行之有效的教学方法,提高英语词汇教学效率,这就要求老师创设情境,改善词汇学习环境;通过联系,创新记单词,扩大词汇量;加深词汇记忆印象,强化词汇学习效果,以帮助学生掌握词汇的形与义,提高学生学习英语的兴趣,提高课堂教学质量。著名语言学家里弗(River)认为,掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。事实上,一个人词汇量的大小也在一定程度 相似文献
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本文从三个方面阐述“精讲精练”在“发酵工程”课程教学中的重要意义和怎样在该课程进行精讲精练:“精讲精练”在发酵工程课程教学的必要性;对发酵工程课程进行精讲的要求;“精讲精练”在发酵工程课程教学中的具体实践.通过笔者教学实践发现,“精讲精练”可提高学生对发酵工程课程理论知识的掌握程度,可提高学生在发酵工艺方面的动手和创新能力. 相似文献
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清代安徽沿淮地区共产生165位进士,是安徽科举格局中的凹地,后期落后局面略有改观。沿淮地区进士群体区域分布呈现出鲜明的非均衡特点,淮南地区的科举水平明显高于淮北地区。沿淮地区进士群体姓氏分布具有层次性特点,与科举发达地区相较,姓氏集聚色彩并不突出,由此反映出科举家族在该地区影响较小。 相似文献
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<正>【教材简析】《雪儿》是义务教育苏教版三年级下册第五课的内容。课文主要讲述了人鸟情深的动人故事:一只受伤的白鸽———雪儿,被爸爸带回了家。"我"的腿跌伤了,家里就只剩下"我"一个人。雪儿和"我"做伴,"我"为雪儿疗伤,盼着它快快好起来。终于有一天,雪儿展开双翅飞起来了,"我"放飞了雪儿。课文处处洋溢着浓浓的真情,内容感人,情感真挚,是一篇适合三年级学生阅读,并能使学生从中感悟到人与动物和谐之美的好教材。【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文四、五自然段。 相似文献
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<正>初中道德与法治课程是一门学习道德知识,培养道德情感,指导道德行为的学科。学好道德与法治课,有助于我们将道德知识转化为道德情感和道德信念。那我们怎样才能学好这门学科呢?下面先与大家一起来分享学习道德与法治这门学科的一些方法。 相似文献
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绳菊 《湖南广播电视大学学报》2010,(2):39-41
诗人艾米莉·狄金森一生创作1775首诗歌,其中600多首以"死亡"为主题的作品成为她所有诗歌的精华,在世界文学史上具有标新立异的创作特点。本文以心理研究为依据,立足19世纪美国时代背景,从诗人的生活环境、创作经历、宗教影响三方面入手,阐释诗人"死亡诗歌"的创作动机。 相似文献
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正小学生都很喜欢直观的东西,喜欢看得见摸得着的艺术。为了达到这样的目的,美术教师费尽心思寻找图片幻灯片或录像带,即使加入生动的讲解,也无法实现美术欣赏课的新境界。但是多媒体在美术课堂上的运用却改变了从前美术课堂的沉寂,给美术课堂带来了全新的直觉感受,有效地调动了学生的兴趣,让美术课堂充满生机与活力。既提高了教学效率,又调动学生们学习的积极性,增加了他们学习美术的 相似文献
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