农村合作银行经营效率评价指标体系设计

针对当前农村合作银行竞相提高经营效率这一现象,在"骆驼评价制度"的基础上,设计出一系列评价农村合作银行的经营效率的指标体系,并进一步引入沃尔比重分析法对农村合作银行经营效益进行综合评价,以期为农村合作银行如何更有效提高经营效率提供参考建议.     

项目化设计,让童话教学儿童化——以《宝葫芦的秘密》为例

<正>项目化视域下的儿童问学课堂总是以儿童的视角为第一视角,用项目推进的方式,引导儿童自主持续建构,实现儿童的思维发展和素养提升。项目化视域下的儿童问学课堂在进行童话教学时,应该遵循哪些原则?如何设计任务活动?来让儿童感受童话,创编童话,下面以《宝葫芦的秘密》教学为例,探究儿童问学课堂项目化实施背景下的童话教学。     

函数单调性的一个判别法及应用

三角不等式是一种常见类型的不等式,通常包含sinx,tanx等无穷小(当x→0时),以及两个无穷小之比.本文提出两个无穷小之比单调性判别法,判别某些函数的单调性以及证明一些三角不等式.     

“神童”能复制吗

浙江省永嘉县学生周游列国以643分的托福成绩和独特的求学经历,被美国威斯里安大学录取,并拿到了该校全球最高奖学金20万美元。周游列国原名周超洋,从小随做生意的父亲辗转各地“周游列省”,小学期间就转了13次学。读完初一后,因家庭困难就辍学在家,用两年时间自学完成了所有的     

盲人横渡太平洋

哪怕是最有经验的航海者,不愿意甚至也不敢单独乘小船穿过红海。但是,因患青光眼完全失明的美国人事克·吉凯尔却不靠别人帮忙,自己驾小船横渡太平洋。盲人吉凯尔乘“黑星”号快艇,     

多情的节日

年年“教师节”,今又“教师节”,怎么把师生之情结演绎得更细腻、生动呢?我们可以开展以下活动: 康乃馨的祝福康乃馨是温馨、祥和、幸福、快乐的象征。“教师节”当天,大队部可以安排队员代表手捧康乃馨     

客观题和半客观题在信息技术总结性评价中的应用研究

信息技术学科的总结性评价中,客观题因为答案唯一、答题简短、评分客观、效率高、试题覆盖内容广等优点被广泛地应用。半客观试题兼具客观题和主观题的优点,有一定开放性和灵活性,不仅可以考查被试者的知识和技能,更可以考查知识的运用能力。命题者在命题时必须联系学生的生活实际、合理覆盖学科内容、注意试题描述和设计思路的人性化以及试题测试内容的过程化。本文对客观题和半客观题的意义及出题原则进行了分析。     

高中语文教学中学生阅读能力的培养策略

在语文学科中,阅读可谓占据了半壁江山,而在新课改以后,阅读的地位屹立不倒。语文教师一定要注重培养学生的阅读能力,提高学生的阅读水平。     

打造灵活课堂,进行有效教学

在新教材教学中,教师要根据学生的认知规律和教学内容,运用多种教学策略,挖掘教材,营造教学氛围,充分调动学生学习数学积极性,注重学生交流和合作、关注学生个体差异,打造灵活课堂.下面,我结合多年教学实践经验谈一些认识.     

一类空间解析儿何问题的探讨

求平面或直线上某点到空间两定点距离之和最小,这类题目具有一定难度,经常在高等数学竞赛的试卷中出现。本文主要对这类题目的常规解法作一些改进,得出两个结论,更加方便的解决此类问题。