第四章 散文鉴赏

【散文的分类】散文是一种文学体裁。这种文体在古代跟韵文、骈文相区别,在现代跟诗歌、小说、戏剧相并列。广义的散文,包括杂文、随笔、小品文、报告文学等;狭义的散文,专指用凝练、生动、优美的文学语言写成的记人、叙事、写景、状物的短小精悍的文章。按照表达方式和表现对象的不同,散文大致可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三类。记叙性散文以记人、叙事、写景、状物为主,如唐的《琐忆》、翦伯赞的《内蒙访古》、刘征的《过万重山漫想》等。抒情性散文以抒情为主,借助对事物的记叙或对景物的描写,抒发对现实生活的体验和感受,…     

继承德育优良传统 改进电大德育工作

国务院副总理李岚清在首都纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年大会上的讲话中说:“小平同志曾一再强调指出,这些年来,‘最大的失误是在教育方面,对青年的政治思想教育抓得不够’,当前特别值得重视的是,拜金主义、享乐主义、极端个人主义的价值观和人生观,社会     

微分方程应用若干举例

文章介绍了微分方程在几何上、物理上、经济学上应用的若干举例。     

浅论毛泽东和邓小平接班人思想的异同

培养和选拔好革命接班人,直接关系到我们国家的长治久安,关系到社会主义事业的兴旺发达。毛泽东和邓小平都特别关注接班人的培养和选拔,他们的接班人思想既有共同之处,同时又因时代背景等诸多因素的制约而具有差异性。他们的接班人思想对现在以及今后党的接班人的培养和选拔都具有重大的现实指导意义。     

加强应急救援系统基层政工干部队伍建设的思考与对策

近年来,应急救援工作蓬勃发展,基层政工工作的作用提上了新的议事日程。如何建设一支作风硬、素质高、业务强的政工干部队伍,是我们应急救援系统应该着重思考的问题和解决的现状。     

浅谈初中语文课堂教学互动策略

初中语文教学尤其是新课程理念下的课堂教学的首要任务是增强师生的互动.作者在初中语文的教学中对课堂互动现状及存在的问题进行了深入的研究,提出了语文教学开放式互动课堂教学改革的新模式,旨在为广大教师开创一条课堂教学的新方法.     

叶嘉莹先生与她的诗词情缘

最初知道叶嘉莹先生的名字是在10多年前,那时我刚刚来出版社工作不久。起因是：一个朋友非常着急地托我给他在南京上大学的女儿找本书,是关于＂迦陵讲诗＂的,书的名字现在已记不得了,只记得当时为找那本书颇费周折,但最后还是找到了,并且亲自付款买下后送交了朋友。看着当时朋友高兴的样子,自己也如释重负。第二次看到叶先生的名字是在一套《顾随全集》的4卷本中,当时只是翻了一下《序》,得知她是顾随先生的入室弟子时,很是惊讶。后来出版社推出了一套《迦陵著作集》（共10本）,因忙于工作和家务,就将两套书搁在一起,没有翻看。而今,因为查找一些关于诗歌的资料,重新拿起这套书,一连读了《我的诗词道路》、《迦陵论诗丛稿》、《古典诗词讲演集》,颇受启发,提笔一议。     

衡阳：民办学校评选促民办教育事业发展

日前,国防科大附小历时三年研究的“国学经典主题式教学研究”课题受到了湖南师大文学院著名儿童文学家汤素兰教授、全国创新教育知名专家谭迪熬老师、课题研究专家长沙市教科院龙迪辉书记、规划所段晓宏所长等省市有关专家、学者的高度赞扬,顺利通过了阶段性结题验收工作。     

中小学生在线教育环境的守护

<正>“在线教育是运用互联网、人工智能等现代信息技术进行教与学互动的新型教育方式,是教育服务的重要组成部分。”^[1]相对于面对面的班级授课实体课堂,在线教育是师生以互联网平台、智能终端、数字化课程资源等媒介通过在线直播、点播,或在线课程进行在线教学及远程学习,为中小学生提供一定的个性化及多样化教育服务。在线教育包括但不限于网课、空中课堂、云课堂、MOOC等多种表现形式。新冠肺炎疫情防控“停课不停学”期间,在线教育对大中小学生的居家学习都发挥了极其重要的作用。空中课堂教育模式客观上解决了教育系统一直存在的无法兼顾规模化与个性化的问题,让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。^[2]后疫情时代,线上线下混合学习将成为教育新常态,^[3]线上教育与线下教育良性互动,线上线下互补融合式教学也将成为教育新生态,亦是大势所趋。在线教育不论作为实体课堂拓展延伸,还是作为课后服务在线互动交流答疑,已逐渐成为大中小学生新的学习方式。     

试论知识性读物的课程功能和教学实施——以统编《语文》必修下册第三单元为例

知识性读物具有帮助学生获取相关领域专业知识、习得阅读方法、培养人文科学素养、提升问题解决能力四个方面的课程功能。教师要根据这四个课程功能开发教学内容和学习任务，在“读—研—写”的融合教学中实现课程教学价值。