对体育游戏的重新认识

通过查阅相关献，运用比较研究的方法，深入了解游戏与体育游戏之间的关系，指出体育游戏是一项内容丰富、形式多样、竞赛性强、寓运动于快乐之中的娱乐性活动。体育游戏是在原始游戏中派生出的在人的意识支配下形成的对游戏的升华和规范。深入认识体育游戏的特点，全面挖掘和实现体育游戏的功能，对新体育教育思想和策略的形成，充分体现体育“以人为本”的思想都将起到积极的促进作用。     

物理演示实验改进之我见

物理是一门以观察、实验为基础的学科.在新课标中,探究实验的比重偏大,而对教学设备不足的普通中学,按现时教学大纲的课时安排,要落实好探究实验是很不容易的.作为普通中学的教师,应如何解决这一矛盾呢?笔者的做法是:重要的物理规律、定律的建立,由学生通过实验探究来完成,而课堂演示实验的分量安排则相对大些.     

多媒体在物理教学中的应用

作为一名教师,如何利用多媒体技术为自己的教学增光添彩变得非常重要。尤其对于比较枯燥难学的物理,合理利用多媒体技术为教学服务会取得意想不到的效果。     

人,贵有一颗童心

在古希腊街头,流浪艺人荷马一边弹着七弦琴,一边说唱着古老的神话故事.他的四围聚集了许多听众,他们听得入了迷,故事结束,一齐赞叹:"讲得好,简直活灵活现,都是我们看得见摸得着的!"这时候跑来几个捉虱子的小孩,他们嘻嘻哈哈嘲笑荷马:"我们看得见摸得着的,我们把它放了,我们看不见摸不着的,我们把它带着!"     

张经武的西藏情结

张经武(1906-1971),又名张仁山,1906年7月15日出生于湖南省酃县沔渡乡的一个农民家庭。1930年加入中国共产党。1932年参加中国工农红军。中华人民共和国成立后,时任中央军委办公厅主任的他被任命为中央人民政府驻     

加强非智力因素的培养落实素质教育

学校教育应充分适应社会发展的需要,为学生走入社会立足于社会打好基础、就是说要把是否全面提高学生的“素质”作为衡量学校教育改革是否取得成效的标准。其中,就教育的核心而言,是教会学生做个什么样的人,如何做人;就教育对象而言,提高学生素质必然落实到每一个学生身上,每一个学生都应是具有一定素质的体现者;就教育内容而言,应全面培养学生思想素质、文化素质、身体素质。心理素质等,并发展其个性,使学生体现出鲜明的时代特点;就教育的成果而言,人才应是多种多样的,多规格。多类型、多层次的。（即是一专多能或是多专多能…     

无中生有的润心策略

学生各有天赋与潜能，教育就是要激发他们的天分，挖掘他们的潜力。而教育人要从化解心结入手，由润心开始。打开学生心扉犹如春风拂拭，敞开学生心田恰似细雨滋润，化开学生心疾好象阳光普照。育人润心要讲究策略。苏霍姆林斯基说，