均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践与启示

[目的/意义] 针对均等化视角下中美社区图书馆阅读推广实践的差异进行比较分析,旨在中美社区图书馆相互借鉴的基础上,提高社区图书馆的服务水平和质量。[方法/过程] 以中国宁波市社区图书馆、美国密尔沃基市社区图书馆为例,利用个案分析和对比分析的方法比较中美社区图书馆开展的阅读推广均等化实践。[结果/结论] 通过对社区图书馆服务的供给均等、过程均等和消费均等的对比与分析,得出均衡资源配置、实现阅读推广供给均等化,创新文化活动形式与内容、实现阅读推广过程均等化,尊重读者自由选择权利、实现阅读推广消费均等化,依托文化特色、宣传社区图书馆均等化服务以及构建城市社区公共文化服务平台,共建、共享社会文明新成果的启示。     

专业经营 打造品牌 促进传统英文期刊快速发展——以《Chinese Journal of Aeronautics》为例

总结北航文化传媒集团的英文版期刊《Chinese Journal of Aeronautics》近10 年间的发展历程,阐述如何在管理体制、人才保障、质量控制、办刊手段以及品牌运营几方面对传统的英文"老"刊进行专业化经营,在出版行业飞速发展的时期紧跟时代步伐,探索出一条将国际先进办刊模式与中国特色的办刊实际相结合的专业化办刊之路.     

追问文明从何而来,又向何处去?--读士尔先生《两界书》CSSCI

,不像哲学,也不像神话,通篇在讲故事,很好读。在阅读艰深的学术著作,规范化的学术论文之余,翻看这本书,是一种享受。读完后,又觉得意味深长,平易之中直指文明的幽深之处。翻看这本书,首先碰到了两个问题:谁是士尔先生?有哪“两界”?先说第一个问题。书中交代:第一,士尔先生是一位人类学教授,外出考察时曾失踪多日,梦游奇境。以此为引导,苦心经营十载,成就此书。由此而言,士尔先生是本书的叙述者,是士尔先生在说在写,我们要以此作为理解此书的基础。第二,书中第十一章又讲道:“帝山东南八百里,依山临海,居一凡常人家,男名士,女名尔。”书中又讲道:“士半百之年,一日耕于田间,暴雨突降,天光四起。士感皮肉尽裂,脑髓暴涨,天光穿身。眼前万物不见,唯见数码轮显,细观万数,盖以一、二、三、四、五、六为基,演绎变幻。”这里所讲的数字,就指“一本、二维、三生、四象、五行、六说”,是天光开眼所见之物。我们又由此而确定,士尔是书中的人物,是作为叙述者的士尔先生笔下的士与尔两个人物。士尔所代表的深意还不仅如此。如书中所说,士与尔是凡常人家的夫妇,合而生三娃。六数指“万古而来,大千世界,实乃无生有一,一分二维,二合生三,三衍万物,万物四象,根于五行,行于六说,六说合正,成七归一”。     

云药升华大健康

<正>呦呦鹿鸣,食野于苹。一项发现,一个大奖,惊诧了世界。呦呦鹿鸣,食野之蒿。一个报告,一门国粹,牵动了全球。彩云之南,青蒿素的摇篮和故乡。物华天宝,人杰地灵。生物医药和大健康,一个优势和强势产业龙跃在渊,正欲冲天而起。2016,"十三五"开局之年,《中共云南省委云南省人民政府关于着力推进重点产业发展的若干意见》,将生物医药和大健康产业作为未来10年全力发展的"八大重点产业"之首,举全省之力,将云     

新时代背景下小学数学德育教学策略

百年大计,教育为本。现阶段,分数已然不是衡量学生素质的唯一标准,全面发展学生各方面的素质才能顺应当前教育向高质量发展的潮流趋势。教育部门应该积极地在学科教学中融入德育,从而对传统的教学方式进行有效改进。本文就新时代背景下小学数学教学如何融入思想品德教育展开了相关分析,并且总结出了有效的措施。     

新任“钓王”炼成记（下）——祝贺第七届“光威钓王”李震威海夺冠

记者：王永贵老师评价本次＂光威钓王杯＂总决赛时说,＂鱼情很好,运气成分很小,更能体现选手实力。＂第一天打对象鱼项目您6分拿下,和贾东普（打混养鱼项目,6分）同时领跑积分榜,能否有针对地介绍一下钓对象鱼的诀窍,并透露下该项目的饵料配比。     

基础教育阶段一般学校不需要精英教育

我认为,精英教育和教育培养出精英实际上是两回事情,学校都可以培养出精英,我不赞成把它分成三六九等,因为这不符合国家的现行政策. 我想以高等教育为例,先分析一下背景,对基础教育可以作为参考和拓宽思路.教育怎么培养出精英?我们西华大学1979级的一名本科生,在2015年当选为中国工程院院士.     

探索宇宙的奥秘——云南精品科普教育基地云南天文台

<正>中国科学院云南天文台坐落在昆明东郊风景秀丽的凤凰山上,进入天文台大门,褐色洁净的柏油马路依山而上,道路两旁林木繁茂,空气清新,鸟语花香,给人一种仿佛荡涤了尘嚣,来到世外之感。园区占地33余公顷,占据三座山头,这三座山头呈品字形,这里的人都习惯地分别叫它们太阳山头、恒星山头、射电山头。云南天文台不仅是国家专业的天文研究单位,也是国家、云南省、昆明市等各级政府命名的科普教育和爱国主义教育的重要基地,集科普生态公园、云南天文博物馆于     

乙烯实验室简易制法的探究

传统实验室制取乙烯方案都不同程度的存在着装置复杂、副产物多、耗时时间长等缺点,笔者经过长时间的探索,尝试以乙烯利和氢氧化钠为试剂制取乙烯,实验获得了成功,该方法简单易行,易于操作,能迅速产生气体,适合学生用来探究乙烯的性质.本文从实验试剂、装置、数据等方面详尽地阐述了实验室制取乙烯的简易方法.