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本文概述了语篇中体裁分析的特点,介绍了六种语篇模式论,述了体裁分析的价值。语篇体裁分析重视语篇交际目的和宏观结构模式,这有助于阅读,写作及会话教学,提高教学质量,有助于展开英汉语篇体裁的对比。 相似文献
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陆文静 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1995,(4)
大学英语阅读速度与理解能力的培养陆文静大学英语教学目的是培养学生具有较强的阅读能力。从学生的考试中发现,学生的英语阅读能力的确胜于其他能力,但问题是阅读速度比较慢,方法单一,运用上下文和背景知识进行推理判断的能力较弱,整体,的理解能力有待提高。这与传... 相似文献
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随着新课程改革的深入,课堂教学中师生的互动逐渐成为课堂教学中能否收到实效的一个重要媒介。由此,什么是师生互动,师生互动有何意义,如何更好的实现师生间的有效互动等问题成为一线教师们关注的热点问题。本文将就以上内容谈谈自己的一些认识。一、师生互动的含义 相似文献
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一、重整体、综合和重部分、分解中国人重整体思维,凡是习惯从整体到具体、从大到小,而英美人重分析思维,习惯从个体(具体)、从小到大。例如汉语和英语地址和姓名的表达就存在着国家——地方——个人和个人——地方——国家,及家族——个体与个体——家族的区别。 相似文献
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陆文静 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1999,(4)
语言是一种社会现象 ,是文化的载体 ,同时又是文化的一个重要组成部分 ,它深深地扎根于人们的文化之中 ,并且反映该社会的全部信仰和感情。作为语言建筑材料和重要载体的词汇 ,它也是与文化息息相通的 ,有什么样的文化 ,就会有与之相对应的词汇来反映它 ,对词的理解必然能体现民族或文化之间的差异。由于语言和文化之间这种相互关系 ,在两种不同语言中要想找到完全相等的词是很困难的 ,有时即使词语之间的字面意义相等 ,但它们之间的内涵意义仍然可能不同 ,如fat一词从字面词汇意义上讲可与汉语的“胖”和“丰满”对等 ,然而社会文化意义… 相似文献
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儿童的社会化过程是个体成长为社会人的重要生命阶段.制度化的学校教育并非儿童社会化的唯一路径,在家教育作为一种新兴的教育形式引起了学界与社会的高度关注.本文基于儿童本位的视角,主要从在家教育儿童的学习态度和人际交往两个方面对研究对象的社会化发展情况进行了较为深入的个案描述和归纳式分析,进而得出结论,“在家上学”的教育方式具有培养“自主型”儿童的可能,对儿童社会化发展具有积极影响. 相似文献