微课研讨:在行动中反思教学的意义

8~10分钟的微课,在近几年的教师考编或教学新秀、教学能手、学科带头人的评比中占据了重要的地位,幼儿园内也随之兴起了一股"微课热"。老师们是如何理解微课的?如何通过微课活动让老师们反思教学的意义?我们采用行动研究法,以青年教师微课展示活动为契机,通过集体研讨的形式,引导老师们在行动中反思教学的意义。     

论连云港市滩涂海岸的综合开发

连云港市海岸类型齐全,滩涂海岸漫长,沿海滩涂资源丰富,长期以来多限于海产养殖、盐田利用,综合开发步伐不快,开发利用规划不尽科学合理.文章在对连云港市滩涂海岸资源概况与开发利用状况作阐述分析的基础上,指出了问题与不足,探讨了加速连云港市滩涂海岸综合开发的基本思路.     

论林徽因、沈从文的诗

林徽因是中国现代文学史上的著名才女，其诗作数量不多，精品不少，秀美之作几乎无可比肩；诗作多发表于新月社的《诗刊》、《新月》等，其诗作最美者为《别丢掉》；沈从文以小说闻名于世，亦有诗作问世，其格律诗多，自由体少；长于爱情诗，表现欲爱不敢疯狂的爱，不擅创伤时事诗；柔美中略带硬度；部分诗受民谣影响。     

课虽终思未了--课堂总结的方法

课堂总结是课堂教学中的重要一环。课堂总结的设计,必须符合学科教学的特点和学生认知规律的心理、生理特点。教学内容和教学任务、学生的实际情况和教师自身的风格又决定其表现的形式。方法何其多,贵在得法。最理想的是追求达到“课虽终,思未了,趣不尽,情更浓”的境界。     

小标点演绎新精彩——阅读教学中巧用标点资源的几点尝试

对于阅读教学,为力求人文性与工具性之和谐统一,扣本循文、披文入情、赏词析句已越来越为众多语文教师所接受,并在语文课堂上积极运用。然而,作为语言文字的"姊妹"——标点符号却被很多教师所忽视。笔者和同事们在大量的教学实践中,发现引领学生亲密接触文本语言,     

猜偏旁连唐诗

同学们，请你在图中的五个汉字上各填一个四笔画的偏旁部首，使之成为另一个汉字，并且连起来成为一句五言唐诗。想一想，添一添，错了再重来。图得是个乐。猜偏旁连唐诗@陆桂林     

语文教学与审美教育

语文教材内容包罗万象,形式丰富多彩,蕴含着丰富的自然美、社会美、艺术美,语文教学对学生进行审美教育有得天独厚的条件。在语文教学改革中,我们必须重视学生的审美素质教育,以利认知能力的提高,高尚的道德情操的培养。     

超微粒子在化工分离上的应用——活性硫化镍除铜（Ⅱ）的动力学研究

超微粒子活性硫化镍的除铜(Ⅱ)过程，是由最初的快速化学反应转变为三维扩散控制，然后经一过渡段转变为最后的一维扩散控制。动力学方程依次是C＝C0-kt、[1-(1-a)^1/3]^2＝kt、-、a^2＝kt，其对应活化能Ea依次为：21．03、80．7、-、83．2kJ mol^-1。