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121.
电脑大家玩     
谢鸥  廖贻 《中国德育》2008,(6):51-52
幼儿园为大班新配备了电脑,里面有许多益智游戏,激起了幼儿极大的兴趣和热情。可是大家都想玩电脑,每到活动区游戏时间,孩子们就一窝蜂拥在那里。一个鼠标居然有七八只小手在争抢,经常是动作慢的“抢”不着,抢到的孩子一玩就是很长时间,围观的只能又着急又生气地等着。有的孩子在一个小时的区域活动时间里,什么活动都没有参与。在接下来的集体活动时间里,许多孩子仍沉浸在没玩成电脑的沮丧情绪中……  相似文献   
122.
《动物王国开大会》是一年级下册第七单元的一篇课文,相较此前的课文,本课字数几倍于其他课文,是学生接触的第一篇长课文。针对低年段长课文的教学,借助多种形式通读课文,关注长文整体,充分利用教材资源,实现长文短教的教学方法,有助于突破难点,层层推进教学活动。  相似文献   
123.
我的自画像     
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。  相似文献   
124.
1 读高中数学课程标准,看、审、问、探“程与方法”目标 先来看下面三段摘录(取自《普通高中数学课程标准(实验)》第三部分——内容标准): (1)在函数应用的教学中,教师要引导学生不断地体验函数是描绘客观世界变化规律的基本数学模型.(内容标准——数学1)  相似文献   
125.
著作简介:《失去的胜利》一书是德军在第二次世界大战中最有才能的元帅埃里希·冯·曼施泰因根据个人日记与其他资料写的回忆录,该回忆录出版于1955年。  相似文献   
126.
本节课教学内容选自青岛版教材第四册第七课《让板报变得图文并茂》。如果单纯让学生掌握教材上的知识点,不仅学生会感觉枯燥无味,而且教学目标的达成也会带有盲目性。于是,我根据小学生思维活跃、喜欢动手和动脑的特点,对教学内容进行了创新。以情境式教学贯穿课堂始终,倡导学生自主学习、探究学习和合作学习,并以学生探究为主,尊重学生在课堂中的主体地位,强调教学中的“民主、交往、互动、对话”,重视学生的“经历与体验”,倡导多主体评价,让学生在自主、合作、探究学习的过程中完成知识的建构,并在多元评价中成长。  相似文献   
127.
离歌     
离高考只有100多天的时候我开始听信乐团的歌曲.歇斯底里的吼叫、震耳欲聋的伴奏铺天盖地而来冲击着你的听觉神经.震痛你的耳膜.在那样强大的音乐面前再坚强的耳朵也显得脆弱,  相似文献   
128.
余音绕梁     
被女友抛弃的那个夜晚,他万念俱灰。曾经温情的山盟海誓,转眼便成了冰冷无情的拒绝。悲痛欲绝的他以散心为由,搭乘当天的最后一班火车,来到了远离城市的深山中。此时天色已  相似文献   
129.
杨敏是四川九益律师事务所的行政主管,职责之一是为事务所招聘律师助理和实习律师。当一个又一个大学毕业生向她询问如何才能到事务所工作时,她为这种提问感到忧虑。  相似文献   
130.
持续升温的“考研热”7年来首次呈现“降温”迹象。今年全国硕士研究生报名人数为120万,比去年减少8.2万,自2001年以来的首次下降。而据教育部17日公布的数据,2008年全国研究生招生计划安排44.9万人(其中硕士39万人),比2007年增长6%。  相似文献   
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