初中物理教学中创造性思维的培养

注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任。在新课程下的初中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思堆的发展,提高学生的创新能力。     

高中语文授课的节奏与过渡

在高中语文教学中，教师授课过程中的节奏与过渡能够影响整个课堂的学习氛围与学生的学习兴趣。     

办公自动化探微

办公自动化是信息化社会的历史产物,是在电子计算机和通信设备较普遍应用、信息业务空前繁忙的情况下产生出来的。它的支持理论是行为科学、管理科学、社会学、系统工程学等,其直接利用的技术是计算机技术、通信技术、自动化技术等。一个比较完整的办公自动化系统应包括有信息采集、信息加工、信息传输、信息保存四个基本环节。其核心任务是向各层次的办公人员提供所需的信息。所以,办公自动化综合体现了人、机器、信息资源三者之间的关系。     

阅读教学中的文本与对话

进入“课改”以后,笔者陆续听了一些研讨课。如一位教师执教《国宝大熊猫》:多媒体课件以优美的音乐配以大熊猫可爱的图片导入新课,接着请学生说说“我知道的大熊猫”,学生争相发言,拿着课前准备好的材料侃侃而谈,从大熊猫的种类、生活习性到它的研究价值、社会作用,足足谈了十五分钟。然后老师播放了一段熊猫爬树的录像,片中熊猫滑稽可爱的动作令人捧腹,老师让学生为这段录像配上解说词,先小组讨论,然后各小组推荐同学全班交流。学生讨论十分热烈,解说词配得也很精彩。至此,老师抛出一个问题:课文为什么称大熊猫为国宝?问题一出,学生这才纷…     

关于西部中等职业技术教育发展的思考

本文对西部中等职业技术教育学校数目、在校生人数、师资队伍情况进行了分析。提出扩大中等职业技术教育规模,提供就业服务、提高就业率,参与农村劳动力转移培训计划,发挥农村学校的综合功能。     

小学二年级语文《一株紫丁香》片段教学案例比较

案例1(2001年10月执教《一株紫丁香》第三课时)师:学完了课文,你们知道课文赞美的是谁?生:(异口同声)老师。师:(板书:老师)是的,那么一株紫丁香和老师之间有什么联系呢?(师在两者之间打上“?”)生:(疑惑地摇摇头,无人举手)师:老师告诉你们,紫丁香全身都是宝,它的花可以提取芳香油,叶子泡茶可以清热解毒,它默默地为人类作贡献。我们老师就像紫丁香一样,无私地奉献着自己。明白了吗?生:(若有所悟)明白了。案例2(2003年10月执教《一株紫丁香》第三课时)师:《一株紫丁香》的确是一首优美的小诗,令人回味无穷。学完课文,你们还有什么疑问要提出来…     

小学语文阅读教学表演艺术初探

阅读表演艺术把教学内容赋予表演的诗意情感内蕴,转化为师生可感知的外在形式,从而传达出如画的教学意境,达到外形、情感和内蕴的统一,显示出表演艺术直观性、丰富性和综合性的审美特征。表演艺术是教师课堂教学艺术中＂教师与课程之间＂＂、教师与学生之间＂以及＂学生与课程之间＂的精神能量转换。     

基于建构主义的市场营销教学方法探析

将建构主义与传统教学理论在知识、学习过程、教学、教师及学生等方面进行对比;依据建构主义及市场营销课程的教学目标,总结提出四种先进课堂教学方法;对正确使用这些教学方法应注意的问题进行分析。     

永远的“寻根”——评王安忆《骄傲的皮匠》

中篇小说《骄傲的皮匠》选取上海作为小说的远景,作家把目光定格在上海最具特色的小里弄堂里,把人物锁定在一个外来的盐城＂苏北佬＂身上。在上海这样一个大的文化、经济集散地,根海从无声地抵抗到为这个文化所沉沦,最终＂觉醒＂而得到精神上的独立的过程。和《长恨歌》选定的战争时代的上海背景相比,文本的时代似乎离我们更近了。