让学生在阅读中享受阅读的乐趣

培养学生阅读、写作能力是小学语文教学的根本目的。在小学阶段教育学生养成良好的阅读习惯,是很重要的。那么,怎样培养小学生的阅读能力呢？激发学生的学习兴趣就尤为重要。教师应充分运用科学的教学方法,给学生打上一剂兴奋剂,使学生转变状态,进入主动学习的状态,让学生在阅读中感受阅读的乐趣。     

在诗歌鉴赏中进行审美教育“四法”

正在诗歌鉴赏教学时,教师不仅要注重语文知识的传授和应试的训练,还应凸显诗歌的人文价值,关注生命的意义,让流传千年的诗歌依旧可以在当今学生心中彰显出应有的魅力。一、反复吟诵,感受诗歌音韵之美"诗言志",诗歌的本质就是诗人情感的诉说,是包含着情感的吟唱。因此,诗歌教学的第一步应当是诵读。中国的诗歌非常讲究音韵之美,通过诵读,学生可以感受到诗歌的节奏、韵律与诗人的情感是相协调的。诗歌的音韵之美,不仅是一种美的外     

从影片《地球上的星星》看全纳教育的基本理念

影片《地球上的星星》所展示的阅读障碍学生伊桑的成长历程,反映了平等观、差异观、课程教学观等全纳教育基本理念对于特殊儿童发展的重要作用。影片对我国推行全纳教育的启示：普通学校应接纳特殊儿童入学、变革教育观念和提高教师专业素质。     

以打造“金课”为目标的药物分析课程教学改革探索

药物分析是药学专业的核心课程,主要培养学生对药品质量全面控制的能力,为药品生产和研发企业的药品质量检验和药品质量控制岗位培养专业技能人才。本文以打造“金课”为目标,根据“金课”建设标准,工作岗位需求,从课程内容、教学方法和教学评价体系三方面对某高职院校药学专业学生进行药物分析课程教学改革,通过实践证明提升了教学效果,达成了教学目标。     

公司代表人制度比较研究

公司代表人制度是否健全完善,直接关系到商品交易的安全,以及公司债权人的利益。我国的公司代表人制度具有法定性和唯一性,实践中给公司经营造成了不便,通过对两大法系公司代表人制度的比较研究可以看到,公司自治是各国代表人制度的基本原则,这也是将来完善我国公司代表人制度时应予借鉴的。     

与书为友

书是船,把我从懵懵懂懂的码头载向广阔的知识海洋;书是灯,把我的生命之路照得一片光明;书是精神食粮,让我的心充实饱满;书是芳芬的花朵,让我的每一个日子奇香四溢……     

培养口腔医学实习生人文医学执业技能的探索

随着现代科技的进步,对医学生进行人文医学执业技能教育势在必行。本文结合口腔医学生的特点,从口腔医学实习生人文技能现状,加强口腔医学实习生人文医学执业技能教育的必要性和建议三个方面探讨培养口腔医学实习生人文医学执业技能,为德才兼备口腔医学生培养体系的建立提供全新思路和实施途径。