现代寓言两则

追求梦想生活中,常有“梦想成真”之说。“梦想”是人生最美好的愿望,是人生追求的目标。人人都有自己的梦想,只要不是脱离实际,只要不是违背客观,只要不是好高骛远,任何“梦想”都能“成真”。当然,欲使“梦想”成为现实,只有靠自己艰苦奋斗,不懈追求,才能得到你所要的东西。下面的故事,很是赋有哲理性。     

浅谈超级电容器电极材料的发展

针对目前超级电容器的能量密度偏低,实现大容量储能较为困难等问题进行了讨论,同时对新型储能元件超级电容器的材料发展,提出按电容器材料分为碳素材料、金属氧化物、导电聚合物、复合材料,就其各自特点和性能进行了分析比较.     

小议重视师德教育

作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。     

怎样对具体的内容加以概括

高考现代文阅读的第三个能力点有三句话:具体的内容能加以概括;抽象的内容能加以阐发;含蓄的语句能加以解释。这是一个非常重要的考点,也是多年来一直没有攻下来的难点。而近几年高考现代文阅读测试题对此十分看重,所占比分相当大,通常在16分左右。     

三对角逆M-矩阵性质的探讨

本文研究一类特殊的逆M-矩阵:三对角逆M-矩阵.用图论的方法完全刻划了三对角逆M-矩阵的结构特征和性质,给出了三对角非负矩阵是逆M-矩阵的充要条件.最后,证明了具有唯一路M-矩阵的逆在Hadamard乘积下的封闭性.     

湖州地区竹家具设计趋势探讨

根据湖州地区竹家具设计生产现状,在材料的综合运用、融入地域文化、物质与非物质设计结合及集成家居形式的运用等方面,探讨湖州竹家具产业在未来几年的设计研发趋势。     

以人为本·立足探究——浅谈对“苏教版”物理新教材的认识

“苏教版”新教材的主要特色概括为“一条主线,两个重点,三维目标”,集中体现了“以人为本,立足探究”的理念。     

当前小学数学课堂观察与思考

缘起： 一、调查 针对当前小学数学课堂教学状况,笔者对四所小学三～六年级的120名学生作了调查,收回有效调查表116份。具体情况如下：     

关于高职电专业数学课程体系构建的研究——以广西电力职业技术学院为例

从分析高职院校电专业数学课程体系的现状出发,阐述了构建高职电专业数学课程体系的重要性和紧迫性,并以广西电力职业技术学院为例,重点就如何从“课程内容建设的专业结合、课程开发建设的多元整合、课程教学过程的以人为本、课程资源管理的软硬结合”等四个方面来说明构建高职院校电专业数学课程体系的思路.     

自主合作探究法与看图写话教学

自主合作探究法在写话教学上的应用是教学观的更新,是教育适应社会进步的需要,是实施课程改革的一次有益尝试.自主合作探究学习看图写话教学为学生打开了一扇新的大门,也给每个教师的教学研究带来了新的考验和机遇