从"学生想犯错误"说起

某小学一位班主任组织了一次主题班会,让学生谈谈"自己最希望做的是什么",没想到一位同学说的是:"老师,我最想犯错误."这句话引起了全班同学的哄笑,却引起了这位班主任的深思:为什么这个孩子想犯错误呢?难道他是非不分?还是心理上有毛病?这位平时不显眼的学生,怎么竟表达了这样的一个愿望呢?此时,这位班主任没有批评这位学生,而是制止了大家的哄笑,随即把话题转向其他方面.为了弄清学生的真实想法,这位班主任抽空找他谈心.起初他怎么也不肯说,经过老师的耐心启发和诱导,才吐露真言.他说,想犯错误为的是让老师狠狠地批评一顿,并由此引发班主任的关注,使班上做什么事都有他的份.这一貌似"扭曲"的愿望,给班主任工作敲响了一记警钟.     

全球化对发展中国家政治稳定的影响及其启示

全球化对民族国家的影响是全面而又深刻的。伴随着经济要素在全球的自由流动 ,政治的、文化的、观念的东西也在世界范围内交融汇合 ,势必对发展中国家的政治稳定产生冲击和影响。在全球化的进程中 ,发展中国家总的来说处于守势 ,面临的挑战多于机遇。文章指出 ,发展中国家必须树立新型的政治稳定观 ,在规避全球化风险的同时积极参与全球化进程 ,努力推进本国的经济市场化与政治民主化建设 ,以发展求稳定 ,以稳定促发展 ,才能在全球化浪潮中始终保持国家的长治久安     

安徽理工大学地质工程专业建设的实践

在简要介绍我校地质工程专业发展情况和建设成就的基础上,分析和总结了近年来地质工程专业建设的主要实践,包括课程体系建设、高水平教师队伍的建设、加强实践环节,培养学生的能力和素质,等。最后,对地质工程专业发展前景做了展望。     

企业自主产品研发资源整合的绩效评价研究

企业自主产品研发的资源整合就是在研发产品过程中把内部资源和外部资源通过一定的组织机构和制度联系起来,形成合理的资源流通通道,并构成一个有机的整体,达到资源的优化配置.资源利用效率与资源配置的方式密切相关,文章构建了企业自主产品研发资源整合绩效评价指标体系,采用模糊综合评价法对资源整合绩效进行评判.     

关于"大小排序题"的解题技巧

“大小排序题”要求同学们根据题设条件,将几个不同物体的同类物理量按大小进行排序。这类题型既能夯实基础知识,又能培养思维能力、创新能力。同学们解答时出错率往往较高,本文将结合实例谈谈“大小排序题”的解题技巧。1巧例妙1分组比较如图1所示,导体甲、乙、丙、丁是由同种     

开赛未必真有益

近年来,在我国成人网球比赛中常可见到许多青少年选手的身影,今年5月我国举办的两站女子国际比赛上,就有大部分国内的青少年选手参加。这是无可厚非的现象,因为打任何比赛都是有益的。如果套用“开卷有益”这句话,我们可以对参加任何比赛的选手说“开赛有益”。但在此不是说我国的青少年选手参加成人网球比赛不好,而是希望他们能多参加一些更适合自己实力水平的国际和国内青少年网球比赛,原因有三。     

高校新型课堂交往教学模式的构建

交往教学是教育的手段，也是教育的一种途径。在当前的高校教学改革大潮中，如何正确理解交往教学的内涵、传统的课堂教学中存在哪些问题以及如何构建新型的课堂交往教学模式，是着重探讨的问题。     

追求英语试卷讲评的最佳效果

为了检查一个阶段英语的教与学情况,通常教师会采用口试或者笔试的方法来检测学生(尤以笔试为主),以期得到信息的反馈。总结教学成功的一面,明确尚存在的不足,并就下一步的教与学作出合理的部署。在各级各类学校里,每学期举行期中、期末考试已成为一种教学惯例。可在如何更好地凸显一场考试所带来的