学科教育教学改革与学生综合素养提升研究

学生综合素养提升是当前基础教育关注的重点。学校教育、家庭背景、社交环境、学习习惯和方法以及兴趣培养是影响学生综合素养的重要因素。这些因素相互作用,共同促进学生的全面发展。探索性学习的推广、跨学科整合的实施、创新教学方法的应用、提倡合作学习和实践等教育教学方法的改革将有利于学生综合素养的提升。     

加强教育基本技能培养,提高师范生职业能力素质

根据师范生职业素质培养目标,优化教学计划,通过各种形式,采取切实措施强化教育基本技能训练、测试与考核,提高学生的教育实践能力和创新能力。     

也谈第二代新闻导语写作

在新闻改革的历程中,第二代新闻导语写作日益引起人们的注意。     

温州小城镇体育基础设施现状调查分析

采用问卷调查等方法,对温州8个小城镇的基础体育设施现状进行调查。结果表明：温州小城镇的体育发展同样面临着体育基础设施缺乏和投入不足、居民健身意识有待完善等普遍问题。虽然政府已经逐步认识到了体育的重要性,但在设施建设和体育活动氛围的创造上仍需加大力度。通过对现状调查分析,提出了温州小城镇体育发展的建议。     

如何指导语文课外阅读

开展课外阅读是新课程理念下开放式语文教育不可缺少的组成部分，是切实提高学生语文能力的重要途径。那么如何用新课程的理念来进行课外阅读呢？     

英语写前阶段动笔构思的有效途径

学生在写作中常遇到一个难题就是不知道如何动笔构思。面对一个题目,他们经常处于束手无策的尴尬局面。在写作课上,教师通常把大部分课堂时间用来讲述写作技巧,而学生没有机会动笔构思,更谈不上与老师和同学交流观点。因此,采用写作前动笔构思的方法有助于学生摆脱“写作障碍”的尴尬局面。如:围绕一个题目集体讨论;小组讨论;提问题;列举与综合;列简单的提纲等等。这些方法有助于学生提高对英语写作的兴趣和积极性并在写作课上创造一个交流与合作的愉快气氛。     

欧洲的窗户

欧洲的北边接近北极，南边邻近非洲，地域差别极大。这种差异性当然和日照量有密切的关系，我于是对欧洲各地民家从窗户透露的信息产生兴趣。[编者按]     

略谈小学美术教学的审美化途径

艺术活动是一项富于感性的创造性的审美再现.美术教育是典型意义上的艺术活动,它是师生之间的审美双边行为,是教师将自己的审美知识、艺术表现技能技法传授给学生的过程,也是学生审美情趣的培养和审美倾向形成的过程.