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671.
钢筋混凝土框架结构延性设计的新发展 总被引:1,自引:0,他引:1
简要回顾了钢筋混凝土框架结构延性设计理论依据及设计方法,特别指出了钢筋混凝土框架结构延性设计的新发展. 相似文献
673.
20年前中国流行一句话,”学好数理化,走遍天下都不怕”。
20世纪末,懂外语,会电脑,能驾驶汽车,被视为通向21世纪的三把钥匙。
今天,站在21世纪里,面对竞争的压力,环境的变化,机会并不是没有,只是机会来临时,我们有没有事先做好准备,岗位也并不是没有,只是看我们有没有胜任岗位的能力。
面向未来,我们除了掌握好一定的专业技能,专业知识,是否还应掌握这三种跨领域通用的技能。对此,梨子采用QQ、E-mall及网上论坛等形式,对15位中职学校女同学及15位中职学校的男同学做了调查。[编者按] 相似文献
674.
675.
对机械设备及自动化专业进一步深化教学改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高琴妹 《常熟理工学院学报》2002,16(6):72-73
本文在认真总结经验的基础上,进一步提出了深化教学改革的几点思考。 相似文献
676.
677.
678.
郑苏妹 《新课程导学(上)》2013,(18)
"一身汗,一课堂"——传统的教学中,教师完完整整地扮演着知识的传授者和管理者,教学过程的控制者,教学活动的制订者和学习成绩的评判者,做的大抵是单向的知识灌输.时至今日,在新课改的浪潮下,传统的教师职业受到了严峻的挑战.我们不能做黔之驴,应在"教"中思变.
一、从教育观念开始变
更新教育观念.
教师要解放教育思想,紧跟新课改的步伐,摆脱旧教育观念的束缚,重构教育观念,树立正确的学生观、人才观和教师观. 相似文献
679.
利用二重积分被积函数的奇偶性及积分区域的对称性,可以将一些繁琐的二重积分的计算简化。 相似文献
680.
灾害意识对灾害的形成有着特殊的作用。由于对灾害没有引起足够重视,以及防灾知识的匮乏,常常会导致规划、决策失误,管理执法不力,工程施工为所欲为,灾害肇事者对灾害治理拖延扯皮或敷衍了事而加剧灾害发展,所有这些悲剧行为,都把某些人同时置于灾害催生者和受损者的双重地位。 相似文献