首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4783篇
  免费   40篇
  国内免费   43篇
教育   3339篇
科学研究   462篇
各国文化   11篇
体育   441篇
综合类   146篇
文化理论   21篇
信息传播   446篇
  2024年   20篇
  2023年   105篇
  2022年   96篇
  2021年   78篇
  2020年   62篇
  2019年   49篇
  2018年   47篇
  2017年   38篇
  2016年   39篇
  2015年   102篇
  2014年   416篇
  2013年   273篇
  2012年   267篇
  2011年   296篇
  2010年   264篇
  2009年   297篇
  2008年   257篇
  2007年   259篇
  2006年   232篇
  2005年   204篇
  2004年   204篇
  2003年   153篇
  2002年   177篇
  2001年   153篇
  2000年   119篇
  1999年   69篇
  1998年   50篇
  1997年   53篇
  1996年   67篇
  1995年   69篇
  1994年   64篇
  1993年   35篇
  1992年   29篇
  1991年   24篇
  1990年   23篇
  1989年   30篇
  1988年   24篇
  1987年   9篇
  1986年   17篇
  1985年   21篇
  1984年   17篇
  1983年   9篇
  1982年   9篇
  1981年   7篇
  1980年   8篇
  1959年   5篇
  1958年   5篇
  1957年   3篇
  1954年   2篇
  1952年   2篇
排序方式: 共有4866条查询结果,搜索用时 15 毫秒
831.
公共图书馆的社会职能和任务要求图书馆必须免费向社会开放,这是历史发展的必然。公共图书馆制度是实现公民求知自由的一种制度,它由宏观层面的法制保障、中观层面的行业协作及微观层面的服务规则构成。  相似文献   
832.
雪梅鸳鸯图     
立轴纸本设色纵164厘米横45.8厘米北京故宫博物院藏图绘雪景寒江,两只鸳鸯站岸边梳理羽毛。一株老梅,枝条繁茂,花开带雪,分外妖娆。雪竹挺立,小雀瑟栖于上。鸳鸯造型优美,色墨交融;梅树用笔老辣  相似文献   
833.
陆小笑 《学子》2012,(12):50-51
观摩一些数学公开课,研读一些数学专业期刊,总有一种感觉,那就是当下的数学教学真是很"时髦",各种新鲜的话语就像是流行的时尚一样层出不穷。数学课堂的情境化、小组合作化以及对教材的个性化理解等,让我们眼花缭乱,却又雾里看花、水中望月,遮蔽了我们对于数学学习本质的探寻以及数学教学规律的践行。作为一线数学教师,我更深切地感受到...  相似文献   
834.
批判性思维在语文阅读教学中,对学生创新精神和创造能力的培养起到关键性作用。在阅读教学中培养批判性思维,将批判性思维运用到阅读教学中,并且提供批判性思维的培育方法显得尤为关键。在教学中,我们要结合初中语文阅读教学、批判性思维及初中生思维特点,找到它们的连结点。  相似文献   
835.
本文以南京林业大学图书馆为例,分析了我校图书馆参考咨询服务的现状,浅析了新时期高校图书馆参考咨询服务的新内容以及发展的趋势.  相似文献   
836.
陆美华 《考试周刊》2012,(73):113-113
随着初中英语教育改革的不断深化推进.各学校已越来越重视学生的英语学习问题。兴趣是最好的老师.如何培养初中学生学习英语的兴趣是目前亟待解决的问题。  相似文献   
837.
陆志琴 《考试周刊》2012,(35):186-186
随着中国改革开放政策的步步深入,中国沿海东部地区率先经济腾飞、振兴,长江三角洲地区又成为改革大潮中的弄潮儿、南下北上的淘金者的首选之地,一批批外来的肯吃苦、有能耐的民工纷纷来到苏、锡、常地区,而由农民工问题衍生出的农民工子女的教育、安全、心理等问题也随之成为新的社会问题。随父母漂泊异乡的农民工子女承受着城市孩子无法想象的种种压力,这种压力有的来自现实生活,有的来自精神层面。他们如一群孱弱的小鸟,期待着人们的关注,无论是学习、生活还是心灵。  相似文献   
838.
高职教师服务社会,是实现高职院校人才培养目标的迫切要求,是高职院校建设的迫切要求。教师的社会服务能力直接决定着高职院校的社会服务水平。只有从教师的服务能力提升入手,才能充分发挥其社会服务的效用和功能,以服务当地经济社会为发展方向,全面完成国家骨干高职院的建设目标。  相似文献   
839.
一、虚浮:表现在导语设计追求形式主义教学设计不是花架子,一切应当服从于教学目标和教学效果的最大化目的。但是,从众多课堂尤其是各级各类的评优课上.很多老师总以为课堂要出彩,导语要花哨、新奇,所以他们的导语往往以猎奇和吸引学生眼球为目的.并不追求导语与课堂教学任务的实质联系.生硬地设置一些情景,在原本比较流畅的教学流程和思维过程中人为地制造一个阻碍,过于表象和无用的情境削弱了学生自然的逻辑思维和分析过程,这样虚浮的导语冲淡了教学主题,影响了教学目标的有效达成。  相似文献   
840.
当前,基础教育课程改革已经进入全面实施阶段,“课程标准”要求教师要转变角色,在教学过程中应以学生发展为中心,让学生拥有充分从事科学探究活动的时间和空间,在自主探究、亲身实践、合作交流的氛围中获取科学知识,让每个学生体验到科学探究的乐趣,从而提高他们学科学、爱科学的积极性、主动性、自觉性,使他们真正成为学习的主人。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号