基于信息素养内涵的文秘专业《信息检索》课程改革

本文简要论述＂信息素养＂的内涵及信息素养教育的思路,并在此基础上,针对笔者所在学院文秘专业的《信息检索》课程的教学内容、教学方法及考核方式等方面进行了探讨。     

关注概念形成过程，优化高中数学教学——以“平面向量”的概念教学为例

带领学生经历概念的形成过程,能促进学生思维的成长,为帮助学生建构完整的知识结构奠定基础.文章以“平面向量”的概念教学为例,从“初步认识概念”“剖析概念形成过程”“回归教材查漏补缺”“课堂练习与小结”等方面展开教学,并针对概念教学从以下三方面谈几点思考：章起始课需从大局出发,概念本质的概括是关键,要注重概念的自然生成.     

科学写作评价在中学科学学习中的应用

作为学生学习过程评价的一部分,科学写作评价记录着学生的成长过程,我们可以将科学写作评价融入到中学科学学习中,采用Taylor提出的写作评量方法,从科学内容、组织结构、表达三个方面来创建量表,对学生的科学写作作品进行评价。评价结果可帮助教师诊断学生在学习中存在的问题,帮助学生监控自己的学习过程,养成学生良好的学习习惯和思维习惯,同时还能丰富科学学习过程性评价的内容,进而为教师开展科学教学活动提供参考。     

体育情感教学点滴

常言道:热爱是最好的老师,兴趣是能量的调节者,是行为的动因。因此,要使学生乐学,教学过程情趣化才是教学取得良好效果的最基本、最重要的因素。我们的做法是: 一、学生情感接纳 在多年的体育教学中我发现,新教班或刚入学的新生,对教师一般存有畏惧心理。因此,在和学生最初的     

中国农业大学历史上第一个党支部的建立

20世纪20年代,在中共北京地委的领导下,中国农业大学历史上第一个党支部——中国共产党北京农业大学支部宣告成立.该党支部是北京高校中成立较早且影响较大的支部.它的建立是马克思列宁主义在北京高校传播的历史见证,对推动北京地区农民运动和革命事业发展具有非常重要的意义.     

以职业能力为导向的高职英语课堂教学模式初探

本文主要探讨了职业能力培养对高职学生未来就业的重要性,并从教学内容、课堂组织形式以及评价方式这几个角度讨论了如何在大学英语课堂教学中进行职业能力的渗透。     

立足地图教学 培养读图能力

地图是地理教学的重要组成部分,在地理教学中培养学生的读图能力是至关重要的。本文提出立足地图教学,注重“培养学生运用地图学习地理的习惯”“培养学生学会看图”“加强对学生进行填图绘图训练”,还要“贴近高考”,切实培养学生地图判读技能。     

悬吊训练(S-E-T)在江苏省15～17岁年龄组游泳运动员体能训练中的应用效果研究

采用文献资料法,专家访谈法,数理统计法,实验研究等,以江苏省15～17岁年龄组游泳运动员为实验对象。依据实验前测数据,按不同性别、泳式和运动水平进行编组,将实验对象平均分为实验组和对照组,在常规的体能训练中进行为期12周的悬吊训练实验。对实验前后受试者各项指标的变化情况进行对比分析,结果显示实验组的测试指标成显著性差异(P<0.05),悬吊训练(S-E-T)对提高游泳运动员的专项成绩具有积极的意义。     

刘翔青少年时期主要专项素质聚类和协调模型的建立与分析

本文用灰色理论对我国优秀110 m跨栏运动员刘翔进行了研究,并得出如下结论：（1）100 m跑和60 m跨栏属于影响运动成绩的“大类;”（2）60 m跨栏是提高110 m栏运动员专项素质不可缺少的训练手段;（3）刘翔的专项身体素质结构较协调。如果杠铃全蹲和立定十级跳远同其他因素能更加协调地同步增长,则刘翔当时的成绩会有更明显的提高。