新发展阶段我国体卫融合的内在逻辑与价值使命

面对人类疾病谱的变化,“深化体卫融合,推动健康关口前移”是应对未来疾病防控的全新趋势,更是实现健康中国、体育强国建设目标的重要支撑。研究认为：依据体育和医疗卫生在健康促进方面的服务侧重点,厘清了处于健康状态时需要以“体育为主、医卫为辅”的主动性预防,亚健康状态时需要“体育与医卫相互调整”的协调性预防或“医卫治疗、体育调节”的沟通性防治,以及不健康状态时需要以“医卫治疗为主、体育康复为辅”的通力配合的体卫融合的内在逻辑;提出了体卫融合的价值使命,即把握健康促进新认知、应对慢性疾病防控新变化、转变医疗卫生新角色、肩负体育责任新使命。     

对高校教师篮球运动损伤分析

通过文献资料和调查访问,分析部分高校教师在当教师前后篮球运动中损伤发生的程度、部位、特点、原因以及相关因素,提出必要的预防措施,以降低发生率,提高篮球运动寿命。     

面向教育优质均衡发展：教师交流轮岗制度的反思与重构

反思现行教师交流轮岗制度推进中产生的问题,发现其主要源于对教师个体理性的忽略和教学技术化的认识,遵循的仍是促进教育资源均衡配置的逻辑。而今,随着新时代教育发展迈入优质均衡的新阶段,以师资均衡为逻辑导向的轮岗制度与当下追求优质均衡的逻辑不相适应。因此,立足于教育优质均衡发展,教师交流轮岗制的逻辑应由“配置式均衡”转向“发展式均衡”,教师认识也随之从“人力资源观”向“专业资本观”转变,以交流轮岗为契机促进教师专业发展,进而提高教育教学质量。需要将专业资本作为重构教师交流轮岗制度认识论的视角,重新认识轮岗教师及其教学实践,克服当前认识局限性所带来的问题,更好地满足教育优质均衡发展的需要。     

青藏铁路青海段沿线连阴雨天气预报服务研究

本文对青藏铁路青海段(本文包括兰青铁路青海民和至西宁段)沿线连阴雨的天气特征和影响系统进行了分析,并提出了连阴雨天气的预报服务要点。     

研究性教学理念融入电子信息本科教学的探索与实践

文章从学期制改革、优化课程体系和课程设置、加强实践教学、开设研究性课程、提高教师素质等几方面对电子信息专业本科教学改革进行了分析,通过教学实施,将研究性教学理念融入电子信息本科教学进行了探索与实践,以提高学生的创新思维能力和综合应用能力,进一步提高教学质量和培养高水平电子信息专业人才.     

新时代高校青年学生主流意识形态教育探究

高校是西方意识形态传播渗透争夺的主要阵地,高校青年学生主流意识形态教育是关乎国家和民族长治久安、繁荣发展的重要战略。当前我国高校青年学生主流意识形态教育面临着时空场域和技术话语、文化价值渗透与多样社会思潮、青年个性特质与教育主体差别、主流意识形态运行机制等四重维度的困境和挑战,可从坚持党委全面领导、坚持以习近平青年观为引领、构建主流意识形态教育协同机制、增强意识形态传播渗透辨别力、培育社会主义核心价值文化工程等五个方面探索教育引领路径。     

继续探索应用计算机的出版教育

一、计算机的普及现状当前日本的计算机普及给出版业的制作带来了很大的变革。书籍、杂志制作过程中不利用计算机就难以想象的程度正迅速增加。       

数学认识理论与能力与成分分析

本文从现代认识理论出发,对构造主义的数学学习观进行了简要评述,在此基础上,以数学的学科特点为依据,系统分析了数学能力的基本成分－形式抽象能力、运算推理能力、直观想象能力、数学建模能力。     

广东省高教学会保卫专业委员会换届暨’97年会召开

广东省高教学会保卫专业委员会换届暨’97年会选举大会于1998年3月在梅州市召开,参加大会的有部分高校的领导（顾问）、保卫处（科）负责人（理事）和部分学术骨干及省高教厅、省公安厅、省安全厅、梅州市政府等有关人员共90多人。会议听取、审议了广东省高教学会保卫专业委员会第一届理事会的工作报告,修改了章程,选举产生了广东省高教学会保卫专业委员会第二届理事会及常办理事会领导机构。会议认为,根据保卫专业委员会的性质和宗旨,今后的主要任分就是要组织全体高校保卫干部,紧密联系广东省高校保卫工作的实际,扎扎实实地开展高…     

关于文后参考文献著录的几个问题

文后参考文献,指的是为撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。如何对其进行正确著录,这是编辑界同仁在讨论编排规范时涉及较多的话题之一。尽管ＧＢ７７１４８７《文后参考文献著录规则》已实施了近１２年,但由于种种原因,至今在执行中仍存在不少需要澄清的问题（本文所谈的不包括标准本身尚存在的需要修订的某些缺陷）。１　ＧＢ７７１４的使用对象常听有人说,ＧＢ７７１４是专门为科学技术论著著录参考文献而制定的。还有人说,ＧＢ７７１４是供图书馆员等使用的。言外之意,这项国家标准与社会科学论著和图书、期刊等出版物的著者、…