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991.
992.
当前,我国基础教育课程改革提出了制度创新的问题。制度创新涉及到基础教育的方方面面,其中,学校制度不仅是制度创新的基本领域,而且是众多相关制度的集结点和改革的平台。在 相似文献
993.
近年来,大数据概念成为图书馆的热点话题之一.文章从大数据的概念和特征入手.研究未来信息变化的形式,联系高校图书馆馆员实际,分析如何在大数据环境下馆员再定位的对策.参考文献5. 相似文献
994.
陆晓林 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2019,(1):79-85
“年、月、日”是人类在历史长河中经过长期劳动与生活实践,“发现”自然规律而“发明”的知识,历法的调整、变化也是一个漫长而复杂的过程。课堂中可以“浓缩”历史,让学生不走“发现”之路,而经历“发明”过程,即教学思路不是引导学生通过观察、归纳,“发现”年历中的事实性知识,而是引导学生“发明”年历,成为规定性知识的“再创造”者。具体地,可以组织学生交流自己的已知,促进学生生发疑问,驱动学习;播放“三球转动”的视频,让学生明白年、月、日的科学本质,引导学生通过计算、推理,认识闰、平年和大、小月,创生年历。 相似文献
995.
将生活用品应用于化学实验,设计了CO_2的制取与验证性质实验、分子运动实验等一系列实验。设计的实验方案拉近了化学与生活的距离,更具可操作性和实用性,提高了学生对生活用品实用性的认识,激发了学生探究化学实验的兴趣。 相似文献
996.
在师院,如果你经常收听校园广播,时常关注校园里各种各样的活动,你就会经常听到一个富有磁性的男中音,看到一个从容镇定,始终微笑着的校园主持——孙瑞琳,一个在台上风光无限却坦言不甚自信的校园主持人,一个喜欢静思却又热衷于激烈竞争的校园名人。他,又有着怎样的故事呢? 相似文献
997.
陆志峰 《试题与研究:高中理科综合》2019,(20):0053-0053
高中化学知识相对较难,学生单凭机械式记忆,学习起来比较难,所以化学教师尝试应用概念图这种形式,帮助学生了解新知识、回忆知识、明确学习目标。具体实践中,化学教师合理设计概念图、巧用概念图、展示概念图,以此导入新的知识,复习旧知识,还能帮助学生明确学习目标,从而大大提高教学效率,保证教学质量。 相似文献
998.
公民的权利与国家的权力 总被引:5,自引:0,他引:5
陆晓云 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,3(4):46-48
正确处理公民权利与国家权力的关系十分必要。权力的权威性和强制性是权利的集中化表现,法由国家权力予以保障,公民权利在国家强制力的保障下得以实现。权力不能完全独立和超越于权利,要由权利来制衡。社会主义国家的国体决定了国家权力应以最大限度地保障公民的权力为目的,切实做到用民主制度制约权力,实现以权利制约权力,达到法治社会的目的。 相似文献
999.
1000.
陆文采 《辽宁教育行政学院学报》1993,(3)
(一) 我早就想一篇评论山丁笔下女性形象的文字,可一直没有如心愿。最近,沈阳出版社李树全同志将他编的山丁的小说集《伸到天边去的大地》给我寄来,翻阅了他小说集的全部著作,看了已故的东北作家萧军为该书的题字,又读了张毓茂先生的序言,使我思绪万千,深夜独坐斗室,好多难忘的往事,又一幕幕地映现到我的眼前。在1980年秋天的一个下午,我因写萧红的文学道路而去拜访山丁先生,由于我俩都曾有过1957年的共同经历,因而我们一见如故,他成了我的忘年之交。 相似文献