考证

“妈妈，九级证书下来了！”我还没进家门就激动地喊道。我把墨绿色的证书交给妈妈，妈妈翻看着，笑了……今年七月份，我参加了中国音乐学院的萨克斯九级认证考试。为了能顺利通过这次考级，我从五月就开始了练习。在这期间我一直上着学校里管乐队的课，但是就凭这些课来练习曲子，到考级那一天是根本没法通过的。因此我抓紧了在家的每分每秒来练习。那些日子，妈妈一直在陪我上课，陪我练习。一次，我在家里练习时，遇到了一段比较难的旋律，弄不清楚这一段的吹法，妈妈看见了就把谱子拿过去看了看。过了一会儿，妈妈说：“我用钢琴给你弹…     

生存与牺牲

1945年5月，在美军和苏军的强大攻势下，纳粹帝国的垮台指日可待。帝国上下已经混乱了。柏林市，这个轴心国的心脏仍被铁十字笼罩在恐怖的黑幕下。希特勒最后一次钻出防空洞，在光天化日之下将所有的纳粹党卫军和柏林市民集中起来，做最后的号召。因为军队都没有了，他只能用上党卫队和自己的人民了。他装得像民族父亲一样，将他的和他那“最优等人种”送上死亡的不归之路。希特勒下令:全民武装，誓死与第三帝国共存亡！温克·汉斯是一个普通的柏林市民。他是商人家的孩子，今年16岁了。自从疯子上台，他家就没安生过。他痛恨法西斯，他知道…     

穿衣烦恼见招拆招

对于宝宝的服饰,一般的妈妈都有自己一套理念。可有时候,宝宝还就由不得你了,你让我穿素的,我就要穿花的；你让我穿裙子,我就要穿裤子；你要帮我穿,我非得自己穿；你要我快,我还就想慢了……嗨!该尊重宝宝的意见,还是摆出父母的权威?面对着衣服和扭捏的宝宝,还真是无所适从!快把穿衣的烦恼吐露出来吧,见招拆招,智斗小麻烦!     

新文科实践中图书馆学人才培养模式转型研究

[目的/意义]探索贯通培养与微方向结合的新文科图书馆学人才培养数智化转型之路,全面提升人才培养能力。[研究设计/方法]分析国家重大战略、业态创新与技术进步等带来的人才培养模式转型需求,凝练新文科实践中图书馆学人才培养模式转型理念,归纳实践,提出图书馆学人才培养模式转型思路。[结论/发现]新文科图书馆学人才培养要强化思政引领,以提升人才综合能力为目标;守正创新,加快推动专业课程数智化转型升级;构造贯通培养与微方向相结合的培养体系;培养具有全球视野的高水平引领型创新人才。[创新/价值]推动图书馆学人才培养数智化转型,为新文科实践中传统学科人才培养模式转型提供借鉴。     

美国战争报道中缺失的新闻专业主义——从阿内特被解雇说起

2003年3月31日,正在巴格达采访伊拉克战争的美国广播公司(NBC)记者彼得·阿内特被该公司解雇。本文以此为切入点,考察了美国媒体一贯主张的新闻专业主义在战争报道中的缺失。同时,本文讨论了美国记者在战争报道中的职业定位以及新闻专业主义与法律、舆论在战争期间的相互制衡关系。最后得出结论,美国当代战争报道中媒体新闻专业主义逐渐消失;在民族国家和民族主义还是主流的今天,媒介全球化只能流于形式,媒介全球化中必然要遇到的民族主义和意识形态的阻力。     

“第二个N_专”与“N_专第二”

"第二个+专有名词"、"专有名词+第二"两种构式(专有名词以下简写为N专)存在已久,尚未有过深入的考察。本文对CCL语料库所收相关语料进行历时及共时考察,通过分析二者的多种用法及可否换用的情况,认识二者语义、功能的异同,并就构式义的制约因素进行     

音乐、记忆、共鸣：音乐综艺中的怀旧叙事与身份认同

音乐综艺是一种汇集艺术性、文化性、价值引领性为一体的节目形态,近年来展露出以怀旧为核心的叙事转向。本文通过对典型案例的分析,探讨音乐综艺如何透过自身的内在叙事与艺术手段,进行怀旧叙事、整合集体记忆,进而塑造身份认同的价值逻辑与创作路径。     

福建省产学研协同创新云平台设计-基于大数据环境下

立足于福建省产学研发展现状,研究并提出一个产学研协同创新云平台架构设计方案。该云平台以大规模产学研数据和资源为环境,由大数据知识库和多个子平台构成,分别服务于该省特色产业、各地区产业、闽台合作和国际合作等领域。通过该产学研协同创新云平台,能充分发挥政府、高校/科研机构、企事业单位和中介服务机构等合作主体的各自优势,促进各主体间的深度沟通和合作,实现产学研资源优化配置,进一步推动该省产学研协同创新合作项目的发展     

论无产阶级政党领导理论的变革观及其内涵

以马克思主义为指导的无产阶级领导理论是领导无产阶级革命事业走向胜利的科学,具有丰富深刻的变革观点及内涵。中国历代共产党人在领导中国革命和建设实践过程中做变革的先锋和向导,实现自身变革并领导变革,创造性地丰富和发展了无产阶级政党变革领导理论的观点,并对新时期领导实践提出了领导观念和心态、领导方式方法、领导素质、领导体制、领导关系等方面的变革要求。     

社交媒体用户同意自己的数据被用于研究吗？——基于用户接受意向的伦理反思

[目的/意义] 以社交媒体用户为研究对象,调查他们对于自身的社交媒体数据被采集用于研究的接受意向,并探索熟悉度、信任、利他主义对接受意向的影响,剖析知情同意程序的必要性,同时提醒学者进行伦理反思,为建立社交媒体数据研究伦理规范和与用户开展伦理风险沟通提供参考。[方法/过程] 建立用户从知情到同意的心理机制模型,采用问卷调查法收集来自新浪微博用户的数据,共获得320份有效问卷,并对模型进行验证。[结果/结论] 验证出两条有效的心理路径：熟悉-利他主义-接受意向和熟悉-信任-利他主义-接受意向。发现熟悉度和利他主义是影响用户接受意向的重要因素。在社交媒体数据研究中,用户有较强的伦理需求,知情同意程序很有必要。研究者还可以主动表达尊重及认可,以提升用户的利他主义,提升用户的接受意向,规避研究过程中的伦理争议。