设计实验探究氧化还原反应

氧化还原反应是化学反应原理的重要内容,探究氧化还原反应原理是实验命题重要方向之一,涉及内容主要有:(1)探究物质氧化性或还原性与浓度、温度等因素关系;(2)氧化还原反应滴定原理应用等.例题:为了探究浓度对硫酸氧化性的影响,某学习小组进行了以下探究活动:探究一称取无锈铁钉(碳素钢)12.0g放     

2010年高考有机题创新点探究与启示

有机推断与合成是高考必考热点题型,其考查视角不断在创新与发展,研究2010年高考有机化学考查视角及命题规律,有利于把握2011年高考复习方向,提高备考针对性和时效性.创新点一借用立体几何知识考查有机分子的空间结构     

2011年高考实验创新点预测

高考实验命题备受关注,从近几年高考实验命题看,命题选材关注生活实际,起点低,落点注重开放性、探究性,考查视角不断创新.本文对2011年高考实验命题创新点进行预测,供高考复习参考.     

2010年诺贝尔化学奖成果诠释

一、成果解读2010年10月6日新闻网报道,美国科学家理查德-海克和日本科学家根岸英一、铃木彰因在研发"有机合成中的钯催化的交叉偶联"而获得2010年度诺贝尔化学奖.     

大学生批判性思维培育的实证研究

批判性思维一直是高等教育的重要内容。经过量表测量发现,大学生批判性思维能力良好,但不优秀,说明大学新生批判性思维能力还有很大的上升空间。经过以"传播学"课程教学为刺激物的实验研究后,发现大学生批判性思维培育是有效的,但培育效果没有想象中的那么强大,不同的培育方式的效果也有差异。应该将批判性思维的培育贯穿于大学教育的始终,提升教师批判性思维能力,改革教学方法和考核方式,注重对话交流和案例教学,营造宽松自由民主的学习氛围,建立新型师生关系,努力培育大学生批判性思维能力。     

探究化学实验题失分点及应对策略

部分学生对实验原理缺乏深刻的理解,对实验操作规范细节模糊,平时不注重实验解题经验的积累与反思,导致高考化学实验题的失分率一直很高。本文整理中学化学实验题中常见的失分点,探究纠错方法,以便快速提高学生的实验题得分率。失分点1混合物分离时忽视液体密度相对大小例1.下列仪器使用正确的是()A.分液时,分液漏斗中有机层从下口放出,无机层从上口倒出B.石油分馏选择球形冷凝管冷却蒸气     

昆虫—一类新型的食物资源

合理开发利用自然资源已成为当今人们亟待解决的问题之一,食物资源的开发利用更显得格外突出和重要。 随着生活水平的不断提高,人们迫切需     

立足基础 强调应用 测试素质——2003年全国初中化学复赛试题分析与启示

1　试卷结构2 0 0 3年全国初中化学复赛卷共 2 8道题 ,客观题(不定项选择题 ) 14道 ,主观题 14道 ,满分 10 0分。从题型上看 ,设计新颖 ,独具匠心。其中元素化合物知识题共 15分 ;基本概念和基本理论题共 14分 ;化学实验题共 4 6分 ;化学计算题共 2 5分。从试卷的知识结构看 ,既有初中化学双基知识 ,如写化学方程式、判断基本反应类型、有关化合价、化学方程式的计算 ,过滤、检验、“三气制备”等 ;又有初中化学知识的自然生长点 ,如Cu、Cu2 (OH) 2 CO3、CuSO4 结晶水合物失水等 ;还有高中和初中化学的衔接点 ,如第 2 1题的氢气还原氯化…     

煤矿企业工会加强职工思想政治教育工作的新路径

我国企业工会职能履行的过程中,一项重要内容就是开展职工思想政治教育工作.近年来,在我国市场及经济迅速发展的背景下,广大职工的思想意识形态开始在一定程度上影响煤矿企业兴盛发达,在此背景下,煤矿企业工会必须要在职工思想引导、思想动态方面提高重视程度,原因在于其对企业和谐健康发展的维护意义重大.目前,煤矿企业工会开展思想政治...     

试管苗繁育技术及应用

利用植物组织培养的方法可对植物进行快速繁殖,这种快速繁殖技术已广泛用于多种(类)植物的大批量生产,经济效益和社会效益相当可观.