“卓越工程师教育”中独立学院教师实践教学能力培养策略

"卓越工程师教育计划"的实施和"培养应用型人才"的定位使独立学院对教师实践教学能力的提升问题迫在眉睫。学校应从转变教学思想观念,建立健全培养制度;完善校企(行)合作机制,优化教师群体结构;加强教学团队建设;强化学生毕业实践和毕业设计指导机制;建立科学考评体系等方面提升教师实践教学能力,以满足"培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才"对师资队伍的要求。     

夫妻共同债务界定之判决执行——来自司法审判实践的启示与思考

随着经济社会的发展,近年来我国离婚率不断攀升,夫妻在离婚后共同债务如何认定、怎样区分等问题成为司法实践中的一个重要问题。尤其是共同债务认定后,在司法实践的执行中却往往存在较大的困难。法律应该如何在尊重双方当事人意思自治的前提下,注意保护善意第三人的合法权益,是文章所欲达到的主旨。     

舍勒对康德道德哲学的误解

舍勒的质料价值伦理学是为哲学的伦理学进行科学和实证的奠基,进行伦理学人格主义的构建;康德的道德哲学是为真正的道德制定普遍的、必然的、无条件的衡量标准,是为道德中的先天综合判断如何可能寻找答案。舍勒认为康德拒绝任何一门善业伦理学,犯了"伦理学中的形式主义"错误,只要承认康德道德命令的合理性,我们就无法走向一门关于伦常价值的规范学说。舍勒的质料价值伦理学对康德的"先天"、"形式"、"动机"存在严重曲解,在道德认识和道德判断的根基问题上,舍勒质料的价值伦理学所依据的"现象学直观"与康德的"纯粹直观"并无二致,舍勒用质料的先天性反驳康德的形式的先天性、用质料的价值伦理学批判康德的道德命令是顾左右而言他。     

判断历史档案资料的价值,应从大方位多角度考察

日前,我们为某乡人民政府整理档案时,发现有7份清朝宣统二年一月的<湖南卖契官纸>(该乡范围的几份田土买卖契约).有的同志认为,这些资料可以不要了,因为没有查找利用价值了.又不是现时产生的.笔者认为是几份重要的历史资料.     

编辑角色浅论

毋庸讳言,学报在高校中的地位多少有些尴尬。一方面,它是“被遗忘的角落”,一般不为学校领导所重视,甚至觉得可有可无,不仅在经费、设备、资料等方面得不到充分保证,而且被当作“养老院”或“收容所”,把各系处不好安排的人员塞到学报编辑部,使得不少高校学报编辑...     

理解的名作重读,就是名作新读,名作心读,名作自读,也就是

ion on dynamic balancing for dual-rotor system with little speed difference. International Journal of Modelling and Simulation, 2003, 23(2) : 135～139 2 Peter S, Andre S A. Modular approach for simulation-based optimization of MEMS. Microelectronics Jo…     

力学实验典型错误分析与矫正

实验为学生提供了符合认知规律的环境,发展思维的基础.因此,实验对于学生学习物理来说,既是物理方法的学习,也是提高能力的一种手段与方法.所以,中学教育非常重视实验教学与实验考查.然而,教学实践中发现,实验始终是学生学习的薄弱环节.就     

关于唐诗中"寒食"的探析

唐诗中的“寒食”,作为一种诗歌意象,直接继承了先唐诗歌中感伤忧愁、忧生嗟世的意蕴,但由于时代的不同、诗人所处环境的变化,唐诗中的寒食在意义上具有多重性的特点。大致可包括五种不同的情感意蕴,即：别思怀人、哀亡悼死、隐情逸志、时世感慨及含媚嘉悦,这对后世诗人和诗歌创作产生了极大的影响。