“00后”青年马克思主义者培养的价值目标及实现路径

培养“00后”青年马克思主义者是确保党和国家事业代代相传、后继有人的命脉工程。它既是落实党的二十大报告中习近平总书记对于青年工作的重要指示,也是贯彻落实《中长期青年发展规划(2016-2025年)》的具体措施。通过梳理百年来中国共产党培养青年马克思主义者的成功经验,从历史价值和现实需求两个维度探寻培养“00后”青年马克思主义者的重要价值,立足于培养方向、培养机制、课程设置、培养形式四个方面探究如何“继承”且“创新”地培养“00后”青年马克思主义者。     

人工智能：认知战的制胜刀锋

<正>现代认知战“技术+谋略”之“技术”,很重要的是指人工智能。人工智能在认知战中扮演着越来越重要的角色。想要掌握认知战主动权,打好认知战主动仗,必须掌握人工智能作用思维认知的科学规律、方法路径、风格特征等,从而更好地驾驭认知战。     

初中数学探究活动相关分析

初中数学内容较为抽象,对于学生的思维能力有着较高的要求.有效的数学探究活动,是积累数学知识的有效途径,并且在探究的过程中还能培养学生的创新精神.数学教材是数学探究活动的载体,对教师设计探究活动起着重要的作用.在初中数学教学中开展数学探究活动,不仅能优化教师的教学方法,还能提升学生的探究能力,让学生学会主动思考.     

宣传系统优秀理论人才的素质要求和培养模式

新时期,党的宣传和理论工作要求广大哲学社会科学理论工作者应该是政治坚定、专业过硬、知识广博、勇于探索、善于创新、积极实践的“复合型“人才,优秀人才培养模式的探索必须在这一要求下进行.本文论述了优秀理论人才的素质要求、基本培养模式,并对进一步加强江西省优秀理论人才队伍建设提出建议.     

春末夏初钓石斑

一、钓具准备1.鱼竿。宜使用2.1～3.6米优质硬调手竿(用全碳素硬调手竿更佳),以便石斑鱼中钩后硬拽直拉出水面上岸。钓竿过软,鱼中钩后凶猛窜跳造成取鱼困难,也易使鱼钻底、钩挂石头等障碍物,形成断线脱钩的许多麻烦。2.鱼钩。必须使用短柄鱼钩,有倒刺,避免中钩后鱼奋力挣扎而     

国际政治的呼唤——谈联合国蓝盔部队与维持和平行动

在我们生存的地球上 ,兽类为了生存而厮杀 ,万灵之长的人类也同野兽一般不停地厮杀。是人类自己让这个世界充满着血腥的气息 ,是人类自己撕破了那蔚蓝色的图画。然而 ,希望犹如隔年的春草 ,年年萌发 ,饱受战争之苦的人类追求和平的愿望 ,从来就没有泯灭过 ,为了让象征和平的蓝色盖掉人间的仇杀 ,一支不是为了战争的部队———联合国蓝盔部队诞生了。维持国际社会的和平与安全是联合国的首要宗旨 ,为此 ,联合国自成立以来采用了斡旋、调停、派遣部队等多种方式来执行和平使命 ,其中把向冲突地区派遣联合国部队以帮助制止冲突并恢复和平的行动…     

加强干部“四化”建设 造就高素质干部队伍——兼论十一届三中全会以后邓小平对党的组织建设的贡献

按照什么标准建设干部队伍,是关系到能否造就一支宏大的适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍、确保我们的事业不断取得成功的关键问题。党的十一届三中全会以后,邓小平和党中央在总结干部队伍建设历史经验教训的基础上,根据我国社会主义建设新时期的要求和干部队伍的实际,制定了干部队伍必须坚持革命化、年轻化、知识化、专业化的基本方针,成为邓小平理论的重要组成部分。在党的十五大报告中,江泽民总书记再次重申了     

谈第三代移动通信（中）

2.第三代(3G)移动通信的总目标和使用频谱的考虑 2.1 3G的总目标 第三代全球移动通信系统,国际电联(ITU)原定义为‘未来全球陆地移动通信系统’,现称IMT-2000,即国际移动通信系统,2000指的是计划使用2000MHz的频段,大约在2000年前后实现。第三代移动通信系统是满足人们不论在何时、何地与任何人(或物)进行任何信息通信的智能化的系统。     

试论藏语文学科的素质教育功能

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民的素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文体科学、劳动技能和身心心理素质,促进学生生动活泼的发展,办出自己的特色”。这就明确提出了当前基础教育的一个紧迫任务就是实现由“应试教育”向素质教育的转变。随着向素质教育的转变,教师也应具备相当的思想业务素质,按照知识、能力、素质的协同发展性原则,从素质教育的高度去提高学生的语文素质。因为语文学科水平的提高能使学生     

鼓士气 创大业——金华晚报“激活”激励机制的回顾和思考

人,是生产关系各要素中最积极、最活跃的因素。现代社会的竞争实际上就是人才的竞争,是人力资源合理配置和潜能发挥的竞争。谁能充分地发挥人的最大潜能,谁就能在竞争中掌握主动。