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一、高考命题趋势近年来,高考对阅读理解的要求日益提高,高考阅读的文章由原来的4篇增至5篇,并有如下特点。l.阅读量大。近年来,本节的总词汇量均在2000~2500左右,并且要求阅读速度从2001年的58wpm到现今的60wpm左右。2.信息量大。近几年阅读理解试题的一大特点是所选语段的信息量大,都是以简洁的语言负载大量的信息。考生对各段文字的理解问题不大,但对捕捉隐藏在表层文字下面的大量信息却有困难。 相似文献
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本文结合本校工科类学生顶岗实习中出现的问题,剖析了在实习中企业与学校、企业与学生、学校与学生存在的冲突和矛盾,并提出了相应的对策和看法。 相似文献
53.
缑红梅 《延安教育学院学报》2011,25(2):51-53
运用问卷、访谈、资料搜集等方法,对延安职业技术学院学前教育专业的120名师生进行了调查,以考察高职学前教育课程与教学现状。结果表明:学前教育专业师资严重短缺、教学资源相对不足、对课程情况的认同存在差异、教育教学改革有待进一步深入。 相似文献
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55.
弓红梅 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
杜威的实用主义教育理论的基本观点包括教育即生活;学校即社会;从做中学;杜威的实用主义教育理论在拓宽成人教育的办学空间、丰富成人教育的教学内容、更新成人教育教学方法、转变成人学员的学习观念和学习方法等方面有着积极的意义。 相似文献
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"兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。以下是我几年来在这方面的几点做法。 相似文献
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