细品《篆书》邮票心得：遗憾

细细品赏2003-3《中国古代书法--篆书》邮票,总觉美中不足,谈点粗浅看法,就教于方家。 《中国古代书法--篆书》的票名使人一目了然,但2种图名却令人费解。第1图"西周·毛公鼎",毛公鼎是西周晚期青铜器,作为书法邮票图名风马牛不相及,因画面只是毛公鼎铭文的书体,能说"毛公鼎"     

自闭症儿童的分类教学

我国对自闭症研究起步比较晚,对儿童孤独症的认识比先进国家晚了近40年.自闭症的患病率约为每万名儿童2-13人,我国目前有60-70万自闭症儿童,而且数量旱逐年增加趋势.目前我国专门的自闭症康复训练机构大多采用一对一的教学方式.     

建立生活中的数学模型，让数学回归生活--＂确定位置＂教学实录（片段）与反思

数学课程标准特别强调：“数学活动经验的积累是提高学生素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。”本节课,我以学生的生活经验为基础,建立生活中的数学模型展开教学。     

学前教育专业琴法课程的改革与创新——上海行健职业学院国家级精品课程的建设

学前教育专业的琴法课是一门非常重要的基础课程,属于学前教育专业学生的职业技能必修课。教学目标是否明确,手段与方法是否合理,对学前教育专业的学生来说十分重要。本文从课程设置、教学体系、教材的构建入手,提出了一些改革思路及方法,结合已创建的国家级精品课程《幼儿教育钢琴弹唱教程》,阐述了如何在短时期内使学前教育的学生具备扎实钢琴弹唱基本功和编配幼儿歌曲即兴伴奏的初步技能,以适应今后的幼儿园教学工作。     

“学导式”教学法在生化实验课中的应用

“学导式”教学法打破以教师、课堂、书本为中心 ,以讲授为主体的教学思路 ,构建以学生主动参与探究为形式的教学方式 ,即以学生为主体 ,让学生主动地获取知识 ,明确课堂活动的目的和要求 ,配合教师积极参与全部教学环节 ,使学生本身的课堂行为与教师的教学活动产生和谐共振 ,从而获得教学的成功。我校 99级临床医学专业学生 (对口生 )毕业于职业卫生学校。尽管他们具有一定的医学知识和临床实践操作能力 ,但来到我校读专科 ,都非常珍惜再次学习的机会 ,表现出强烈的求知欲望。但他们习惯于中专教师在课堂上满堂灌 ,死读书现象较严重 ,忽略…     

水枪鱼捕食

一只蝈蝈在湖边鸣叫着觅食，被一只美丽鲜艳的水枪鱼发现了，嘬尖着嘴射出一道喷泉似的水，轻轻地洒在蝈蝈的尾部。好斗的蝈蝈以为有什么东西向它挑战，     

地方高校《分子生物学》理论教学改革初探

教学改革是高等教学的重要组成部分,通过教学改革,能更好地提高教学效果。通过对重庆三峡学院生命科学与工程学院近三年来生物技术和生物科学专业核心课程—《分子生物学》理论教学改革实践的总结,为提高教学效果做了有益的尝试和探索。     

限苦创业铸校魂

话说陈云华：现年４９岁的陈云华是安微省淮北市杜集区朔里小学校长。在他的带领下,经过全校师生的共同努力,朔里小学这所曾经一无所有的农村学校现如今已成为安徽省农村示范小学,被人们誉为“淮北平原上一朵骄人的教育之花”。为此,陈云华受到省市多次表彰。１９９８...     

乡镇社区“共享工程”点、面建设中的问题与对策

论文以张家港市创建“文化信息资源共享工程”示范县试点为例,探讨了乡镇社区“文化信息资源共享工程”建设中存在的问题与对策。     

科技发展话改革——景洪市科技改革七年回眸

景洪市经过7年的科技改革,在创建国家级科技工作先进市、推行乡镇科技工作目标考核制度、加强景洪市级科技示范村、示范户建设等6个方面取得了显著成效。这是景洪市积极贯彻党和国家的科技方针、政策,牢固树立“科学技术是第一生产力”思想,与时俱进,开拓创新,充分发挥科技局综合管理和超前服务职能的结果。