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古人说:"不学礼,无以立"。中国是文明古国,礼仪之邦,对学生进行优良的文明礼仪教育,是社会主义精神文明建设的基础工程,是提高未来公民素质和整个中华民族素质的重要措施。小学生可塑性强,容易接受信息,是文明礼仪习惯养成的最佳时期。对学生进行礼仪教育,能促进学生个性、社会性及道德品质的发展,对其今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。 相似文献
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多氯联苯(PCB)引发子宫内膜异位症(内异症)的分子机制尚不明确.文章分析了PCB31对原代培养的异位内膜基质细胞的影响.结果显示:低浓度PCB31不影响细胞增殖,而高浓度则抑制细胞增殖.PCB31增强基质金属蛋白酶MMP2和环加氧酶COX~2的表达,白介素ILlp和IL8的表达也上调.酶联免疫结果也证实PCB31上调白介素的分泌.综合以上,PCB31可通过上调发病相关基因的表达从而影响内异症. 相似文献
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本文从音乐与诗歌的交融关系、诗的吟诵性即音乐性、音乐对诗歌创作具备启迪作用方面阐述音乐与诗歌的相互作用及关系,并分析如何在课堂上充分调动学生的耳、眼、手等感官感受音乐。 相似文献
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陈亚 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0192-0192
在高中课堂教学开展的过程中,必须充分地尊重学生的专业要求,而化学作为最基础的课程之一,对学生的综合素质和整体能力具有至关重要的作用,在高中化学教学开展时,也应该坚持小组合作学习为核心,确保整个化学教学能够提高学生的学习能力。本文基于小组合作学习的高中化学教学体系构建策略进行全面的分析,能够解决过去高中化学教学中存在的主要问题和不足,有效提高课堂教学的质量,帮助学生的化学能力和化学思维得到有效发展。 相似文献
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三生空间功能耦合协调发展与三生空间功能关系互动是区域协调可持续发展与推进生态文明建设进程中亟需解决的问题。研究基于国土空间规划理论,通过构建三生空间耦合协调发展测度指标,结合耦合协调模型,定量测算2006、2009、2012、2015、2018年西南地区5省的三生空间功能及其两两间的耦合度和耦合协调度并进行空间比较和时序分析。结果表明:西南地区“生产”空间功能发展水平相对较高的为云南、四川和重庆,西藏和贵州相对较低。“生活”空间功能西南地区整体上发展水平相对较高,“生态”空间功能区域发展水平均处于增长波动状态。西南地区三生空间耦合度在时序特征上呈现由低耦合向高耦合发展的态势,2006—2018年,西南地区三生空间耦合协调度由低耦合转向耦合协调发展。 相似文献
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浙江省普通高中地理课程标准(实验)实施以来,本省的地理教学发生了很大的变化。比如现在的地理教学更注重人口、资源、环境和区域发展方面的教育,重视开展各种地理探究活动,强调信息技术在地理学习中的应用,地理学习评价多元化等,充分围绕高中地理课程的目标,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来实施高中地理教学。 相似文献
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