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京津冀地区协同发展是国家长期发展战略中的重要规划与布局。京津冀地区有着丰富的旅游资源以及广阔的发展空间,随着旅游业的不断发展,旅游配套服务也应随之提升。针对这一现象,以河北省石家庄地区为例,利用国际民宿短租平台Airbnb的用户数据,对石家庄地区的民宿发展状况进行了调查分析,通过数据和用户反馈信息的整理分析,发掘出现阶段石家庄地区民宿产业发展过程中存在的一些问题,如信息发布不规范,不实信息较多,周边地区民宿有待发展,民宿盲目模仿快捷酒店。针对这些问题,提出了相关的改进意见和建议,如加强红色旅游宣传,提升旅游区附近民宿发展,市区民宿强化人文概念,突出旅游吸引力。通过调研分析石家庄地区民宿发展状况和存在问题,期望发现京津冀地区民宿发展的方式与方法,推动区域旅游产业升级与创新。 相似文献
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研究目的:介绍优秀女子摔跤运动员孙××肩关节复发性脱位手术后的康复训练方法.研究方法:通过对国家女子摔跤队55 kg级重点运动员孙××右肩关节复发性脱位,手术后进行五个阶段(2005年9月-2006年12月)的康复训练:第一阶段在进行消炎、冰敷的同时以手和腕的活动为主;第二阶段以徒手活动为主,通过缓慢拉伸促进损伤组织的快速修复;第三阶段以器械训练为主,促进患侧肌肉体积和力量的逐渐恢复,关节稳定和牢固的重建,逐渐向适应专项力量训练过渡;第四阶段主要采用成套力量训练,增加平衡和过伸力量练习,逐渐过度到技术练习;第五阶段开始对抗和实战,为比赛做准备.研究结果:通过系统的康复训练,该运动员损伤关节的功能得到有效恢复,2007年3月获得世界杯赛冠军,4月获得全国锦标赛第三名.结论:1)平衡和过伸训练是该运动员肩关节稳定性和灵活性重建,重返赛场的重要训练手段;2)冰敷、按摩、理疗以及合理补充营养是重要的辅助手段. 相似文献
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<普通高中历史课程标准>与以前的历史教学大纲相比,课程体例发生了显著的变化:以学习主题方式来呈现人类文明渐进的知识体系,通过具体问题的探讨,看历史上人与人,人与自然的关系.课程体例的变化不仅仅是知识组合方式的变化,更重要的是历史教学观念由传统的知识认识型向探究型教学转变;学生学习方式由接受型学习方式向自主学习、合作学习、探究学习型的学习方式转变. 相似文献
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民办高职教育是民办教育事业的重要部分,也是我国教育事业的一部分。办好民办高职院校要坚持依法办学、从严治教,要规范学校内部管理、坚持以人为本,要加强党建工作,促进学校科学发展。 相似文献
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本文对市场需求和高校毕业生就业之间相矛盾的现状进行了分析,从学校、学生自身、社会等方面探索了缓解这一矛盾的对策. 相似文献
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<正>调查研究显示,72.3%的学生对作文学习存在畏难心理,认为自己的作文能力没有达到预期的要求。某些教师在教学中深有感触,初中生作文能力低下已经成了语文教学成效提高的重要障碍,笔者在教学中针对这方面的现状进行了认真的分析,下面结合自身的教学体会进行初步分析。一、初中生作文写作现状分析初中生在作文写作过程中,水平提高不快,能力发展滞后,高质量的文章少之又少,更多时候表现出以下三个方面的 相似文献
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将循证教学模式与高中地理教学相结合,选取“热力环流”这一知识点,选择江苏省盐城市响水县第二中学高一年级12班的60名学生,按照“同组异质,组间同质”的原则将其平分为循证教学组和传统教学组,分别开展循证教学和传统教学。实验结果表明,将循证教学模式引入高中地理教学,有利于提高学生的地理学习能力和地理学习主动性。 相似文献
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陈亚 《中学历史教学参考》2023,(5):14-17
<正>2017—2019年笔者在研究省重点资助课题“图文结合,时空联系——初中生历史核心素养培养的路径研究”中发现,多途径提升初中生“时空观念”素养,能为今后的历史学习奠定良好的基础。因此,比较初高中对“时空观念”素养的认识要求的相通之处,更加具体深入地了解初高中教学的衔接很有必要。在开始探究新课题“基于‘时空观念’素养提升的初高中历史教学衔接的路径研究”中,对初中生“时空观念”素养再次回顾探究。 相似文献
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陈亚 《中学政治教学参考》2011,(5):10-11
通过对众多常规课、公开课、观摩课的合作学习教学模式的课堂观察后,笔者发现了一些值得再反思、再探索的深层次问题。以思想品德课堂为例,每当进入合作学习这一环节时,往往出现几个学生围成一圈,讨论很热烈,气氛也活跃,整个课堂似乎都“活”了起来。可仔细观察之后。发现有些所谓的“合作学习”只是把学生分成小组, 相似文献