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81.
值得称道的“挪用”本栏编辑辛振镒陈亚,李文乾挪用,指原定用于某方面的钱移到别的方面来用。这类现象可谓司空见惯:拿专项资金建楼堂馆所,用公款建私房搞个人安乐窝,扣留教师工资购买进口高级小轿车。诸如此类的挪用,都是出于私心和私利,是违纪甚至犯法的,败坏党...  相似文献   
82.
采用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法,以湖北省某职业技术学院公共体育课教学文件、任课教师和部分学生为研究对象,通过对该学院体育教学现状的调研,发现存在的问题,提出相应的对策,为该学院和高职院校公共体育课教学改革提供参考。  相似文献   
83.
陈亚 《学子》2013,(6):187+189
诗歌的凝练性、跳跃性使之具有含蓄蕴藉的美学特征,给读者驰骋想象留下了开阔的领域,同时也向读者的解读鉴赏能力提出了很大的挑战。事实的确如此,在高考语文试卷中,诗歌所考察的能力级别为D级(鉴赏评价),一般难度都较高,区分度及分差也都较大,大部分考生在4分左右,只有少数优秀答案得分在6分以上(以安徽卷满分8分为例),差的只有  相似文献   
84.
本文介绍了高压SF6瓷柱式断路器分合闸电磁铁的结构原理,及其设计思路、计算和校核方法,并以550KV高压SF。断路器的弹簧操动机构合闸电磁铁为例,计算螺旋管式电磁铁的关键结构参数。  相似文献   
85.
运动舞蹈是由体育艺术类运动项目衍生的一项舞蹈艺术门类,目前分为竞技和健身两大类.在高校公共体育课程中运动舞蹈课程是一门新兴课程.本研究以西南交通大学运动舞蹈课程开展情况为例,分析了公共体育课程选修课存在的问题,探讨了舞蹈课程设置与价值导向的关系,通过对运动舞蹈选修课程进行教学改革实践,取得了一系列教学改革成果,并对运动舞蹈课程特色化建设提出了展望.  相似文献   
86.
新课改给语文教育带来许多新的气象,但语文课堂上许多形式主义的做法又开始出现:为了自主而自主;为了合作而合作;为了所谓的“完美”而设计了丰富多彩但毫无作用的教学环节。语文课堂上经常花样百出,歌声、笑声频频,学生兴致勃勃,但课上完后许多学生连课文都读不通,只是脸上、身上多了许多花花绿绿的东西(老师奖励的),这就不由得让人怀疑课堂的效果。那么如何摒弃课堂中那些事倍功半、华而不实、形式主义的教学活动呢?我以为,语文教学应该从简、从实,做到“扎扎实实”,抓语文最根本的东西,上实实在在的真实课堂,回归语文教学的本真。  相似文献   
87.
陈亚 《江苏教育》2008,(6):39-40
综合实践活动课作为小学三年级以上年级全新的必修课,具有划时代性.其内容的复杂性,课程资源的开发与组织的艰巨性,导致这门亮点课程,在大多数农村小学只是课程表上的一张标签而已。我了解到绝大多数教师对这门课程基本不了解.或是理解上存在片面性,加上没有专家指导,没有现成的教材依据,不知如何开发课程资源,  相似文献   
88.
中学历史教学对学生的成长和持续发展而言,有着其他学科不可替代的作用.新课程标准理念下的历史教育更加关注史能鉴今功能的发挥,关注学生探索精神的培养和提高.那么如何发挥学生的自主性,构建以学生为中心的课堂教学,使课堂焕发生命的活力呢?  相似文献   
89.
边境旅游是旅游发展的重要组成部分,开发边境旅游对边境城镇的发展具有重要意义。基于国家推动边境地区和边境旅游发展的背景下,以位于中老边境地区的磨憨镇为例,通过实地调研观察和访谈,对影响磨憨镇旅游发展的因素进行SWOT分析。研究发现:1)磨憨镇旅游发展的优势主要体现在区位优势、安全防控保障和交通设施便利方面;2)劣势主要包括配旅游套资金短缺、通关效率偏低和经营利润薄弱;3)政策支持力度大、旅游产业布局优化和中老合作前景为磨憨镇旅游发展提供了重要机遇;4)磨憨镇旅游发展面临的主要威胁包括边境地区人口流失、城镇空心化、发展和管控难协调。最后根据边境地区实际情况提出构建智慧边境框架、加强边境旅游管控等措施,并进一步提出磨憨镇旅游发展路径的构想和建议,为边境旅游的发展提供参考和借鉴。  相似文献   
90.
生活化想象建构有助于高中人文地理知识的简易化、教学的通俗化和学生思维方式培养的综合化。文章基于“基本概念—建构原则—实践运用”模型,在高中人文地理教学中展开生活化想象建构的研究,认为在生活化想象建构中,要以学科素养为核心,遵循实用性、典型性、综合性建构原则;通过改变高中人文地理教学理念和方式,能够激发学生学习兴趣,培养学生综合分析和想象等能力。  相似文献   
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