全文获取类型
收费全文 | 2636篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1732篇 |
科学研究 | 406篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 180篇 |
综合类 | 91篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 243篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 63篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 41篇 |
2019年 | 35篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 134篇 |
2013年 | 154篇 |
2012年 | 169篇 |
2011年 | 201篇 |
2010年 | 171篇 |
2009年 | 244篇 |
2008年 | 208篇 |
2007年 | 171篇 |
2006年 | 126篇 |
2005年 | 114篇 |
2004年 | 127篇 |
2003年 | 109篇 |
2002年 | 87篇 |
2001年 | 59篇 |
2000年 | 50篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有2670条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
对高校教师评价的若干思考 总被引:6,自引:0,他引:6
本文针对目前高校教师评价存在的问题 ,结合新时期高校教师队伍建设面临的形势和任务 ,从系统科学角度出发 ,探索如何对高校教师进行科学合理的评价 ,寻找高校教师评价的有效方式。分析了教师评价的确立原则 ,教师评价的依据、内容以及应注意的问题 相似文献
63.
基于数据挖掘的入侵检测系统中挖掘效率的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
入侵检测在计算机安全系统中发挥着越来越重要的作用,目前入侵检测使用的规则集还是注意依赖于专家分析提取,由于入侵检测系统中数据量很大,使用人工分析的代价是昂贵的.用数据挖掘技术分析网络数据进行入侵检测,可以有效的减少人工分析的工作量,但数据挖掘技术应用到入侵检测中存在着一些问题,特别是挖掘效率的问题,该文提出了使用数据过滤和增量挖掘技术来提高挖掘的效率. 相似文献
64.
改革开放以来,职业教育伴随着中国经济社会的发展和经济体制改革的深化不断发展壮大,但农村中等职业教育一直是职业教育改革和发展的薄弱环节,其根本原因在于农村中等职业教育没有与国民经济发展和农村的实际实现很好地“对接”和“融合”,致使许多农村中等职业学校严重偏离了为“三农”服务的方向。 相似文献
65.
66.
针对我国第三方物流企业竞争优势不突出,核心竞争力薄弱等特点,结合第三方物流企业自身特征,提出了第三方物流企业核心竞争力要素系统构成,并运用比较分析和系统分析相结合的方法对要素之间关联性进行了深入研究,为提升第三方物流企业核心竞争力提供了一定的借鉴价值。 相似文献
67.
68.
荣成市档案馆是荣成市委直属正科级事业单位(由市委办公室代管),内设办公室、接收保管科、文档信息公开服务中心、编辑研究科、信息技术科5个科室,核定事业编制23人,实有工作人员15人,2011年晋升为国家二级综合档案馆.近年来,荣成档案馆始终站在践行"两个维护"的高度,把"档案工作姓党"贯穿档案工作全过程,从创新档案体制机制入手,抓班子,带队伍,谋发展,开创荣成档案新局面,更好地承担起了"为党管档、为国守史、为民服务"的神圣职责.荣成市档案馆先后被授予"山东省档案系统先进集体" "山东省社会科学普及先进单位" "威海市级文明单位"等荣誉称号. 相似文献
69.
教育管理是一门科学,更是一门艺术。要管理好学校,管理好教师,就应该从科学的角度合理而有序地进行,既要遵循教育教学发展的客观规律,更要能够更好地促进学生的身心健康发展。 相似文献
70.
在信息技术环境下,语文自主学习,是指利用多媒体技术和计算机网络通讯等构造的支持学生的个别化学习,并促进学习者利用信息技术进行合作与交流,以完成语文学习活动的一切条件的总和。在自主学习环境中,学习的主动权掌握在学生手中,教师借助信息技术条件设计各种有益于学习活动和学习发生的外部条件,来诱发、影响和促进学习发生的内因。这样,有利于学生主动进行知识建构,有利于发挥学习的积极性和主动性,有利于进行主动探究和研究性学习,有利于创造性思维的培养。自主学习是实现新课程目标的重要教学方式,是改变以往教学过程中过分强调以教师… 相似文献