文化反哺视野中研究生师生关系构建之思考

以文化反哺的视角对研究生导师的角色及研究生身份的特殊性进行了重新审视.在此基础上,提出重构研究生导师权威的路径:实现角色的转换;与研究生合作共享;塑造人格权威;加强专业权威.     

中小学生思想品德存在的问题与教育对策

近几年,尽管中小学德育在提高学生的政治思想道德素质,促进学生全面发展,维护学校、社会的稳定方面,发挥了积极的作用,取得了显著成绩、然而,从有关调查资料的分析来看,中小学生的思想品德还有令人忧虑的地方,全面提高学生的素质,特别是政治思想道德素质,仍是当前中小学教育中亟待解决的重大问题之一。一、中小学生思想品德存在的主要问题１．政治淡漠,缺乏远大理想市场经济以经济利益为导向,一切按经济原则办事。这有利于人们讲求经济效益,但也强化了人们追求利益的观念,容易导致“一切向钱看”、拜金主义、极端功利主义思想…     

大学人文精神构建探析

一、重建大学原本应有的人文精神，构建新世纪人文大学的理念 大学从根本上讲，是“大学问”的象征，它有着恢弘的大气象和自由、民主、科学、创新的精神，它以博大的胸怀包容着整个宇宙。所以中国古代大学遵循着“‘大学’之道，在明明德，在新民，在止于至善”的宗旨，和“格、致、诚、正、修、齐、治、平”的要义。正是这样，大学把学者与求学者、教育与研究、学校与社会有机地联系起来，学习知识，探讨真理，使大学担负起天下兴亡的重大使命，并不断促进人类社会的全面进步。大学的这种崇高使命，又为知识界、学术界乃至整个人类创造了一种极好的学术环境。     

国外高师教师实习改革的特点与趋势

教育实习的改革已成为当今许多发达国家高等师范教育发展的一项重要内容。从未来教师的素质培养出发，国外高师教育实习呈现出以下特点与趋势：合理安排课程，加强教育实习前的教育理论准备：改进教学方法，注意理论联系实际，培养教育教学能力；扩展教育实践的形式，为教育实习做好方法、技术、心理准备；延长与分散教育实习时间，实习模式多样化；加强与实习基地的联系，对教育实习合作管理。     

国外中小学德育的发展趋势

近年来，国外中小学德育呈现出一些共同的发展趋势。一些在世界上有重大影响的国家在教育改革中都把德育改革提高到关系国家命运的高度，由国家最高领导机构或政府首脑亲自提出要求或意见，然后组织专门机构对学校德育问题展开调查研究，最后由最高领导机构或政府首脑作出决策，在全国范围内推行。     

新加坡职业技术教育的特色

新加坡职业技术教育的特色新加坡为加强成人与职业技术教育，适应市场竞争的需要，于１９６０年成立了成人教育局，１９６９年设立了工艺教育局，１９７３年又成立了工业训练局。１９７９年工业训练局与成人教育局合并为工业与职业训练局，简称工职局。工职局的成立标志着...     

比较教育学学科建设的新视角——基于研究基础上的教学改革的若干思考

比较教育学是高等师范院校教育系高年级学生的一门专业课,为提高这门课的教学质量,笔者在教学上进行了多年的思考,并作了一些探索与尝试。一、继承与创新相结合比较教育学是以比较法为主要方法,研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律,揭示教育发展的主要因素及其相互关系,探索未来教育的发展趋势的一门教育科学。它具有跨国性或国际性、跨学科性、可比性、综合性、时代性、民族性与国际性并存,兼具理论性和应用性等特征。这就决定了教学对象必须具备深厚、扎实的教育基本理论、基础知识,尤其是外国教育的基本知识。这对于学了两年专业课…     

大学本科教育培养目标的调整与实现路径

由于目前大学本科教育培养目标存在着模式的单一性及其定位带有强烈的专业性与功利导向等弊端，因此，建立人文、科学、创新三重教育目标就成为必然。为实现三重教育目标必须正确处理好德智体全面发展与人的个性发展、通识教育与专业教育、科学教育与人文教育，继承与创新等方面的关系。     

发展中国家的扫盲教育对我们的启示

一、各国在扫盲教育方面的经验1.政府对扫盲工作的重视与参与发展中国家的政府都意识到在国家独立和解放后,教育上的首要繁重任务是开展扫盲教育。政府对     

新加坡中小学教育的三大特色

新加坡中小学教育的三大特色河南师大教育系陈俊珂新加坡自１９６５年８月独立以来,迅速崛起,成为一个经济发达、社会文明的工业化城市国家。作为一个人多地少、自然资源贫乏的岛国,它的成功与政府重视教育,并推行一系列符合本国国情又具民族特点的教育政策分不开的。...