中学英语情感教学中存在的问题及对策

《英语课程标准》特别强调要关心每个学生的情感,改变当前英语教学中认知过程和情感过程脱离的情况,避免不良倾向教学行为的发生;强调课程应从学生的学习情感体验出发,倡导语言学习的过程成为学生积极的情感态度形成的过程。本文全面深入地分析了当前影响中学英语情感教学中存在的问题,并针对这些问题提出了解决情感教学失衡的对策,以有效提升学生的情感素养,转变师生观念,丰富教学内容,促进相互交流,提高教学效率。     

民国闹剧:武汉问津书院产权之争

1927年初至1931年上半年,鄂东大地发生了一起长达5年之久的官民产权之争,麻城、黄安、黄陂、罗田、黄冈等5县都被卷入其中.多方都围绕着一个古代书院——问津书院的院产所有权问题争执不休.那么这场纷争是怎样产生的?真相到底是怎样?     

浅谈高三英语词汇的归纳复习

纵观近几年的英语高考试卷的词汇部分,不难看出,高考词汇考核的重点越来越倾向于"基本词义"的掌握,这和近年来英语教学一贯主张的"基础、常见、实用"的原则是完全吻合的。下面以近三年高考的部分词汇考查题为例加以说明。     

一泓碧水润民心：新洲倒水河治理记

<正>1979年5月15日,时任中共中央副主席的李先念,视察湖北省新洲县,在李集桥头查看了一段改道后的新河。当他看到烟波浩荡的河水沿着新开的河道奔向长江时,不禁对陪同的湖北省委书记陈丕显等省、地、县负责人说：“红安的水再也不会淹新洲的田地了。”随后又说：“是我催张体学（时任湖北省革委会副主任）写的报告。     

谈冠词的一些特殊用法

冠词除了许多基本用法外,还有一些特殊用法。这些情况在普通高中课程标准实验教科书(英语)课本及其教辅材料中经常出现,而语法书上对此类问题又很少作详细地讲解。因此,有必要对冠词的一些特殊用法作一阐释。一、不定冠词特殊用法1.用与姓名前。     

探析高中生数学学习困难的成因及诊治

很多学生为什么学习数学困难?或许是智力开发不完全,或许是学习能力及吸收能力差,或许是偏科现象严重等,致使学生在数学学习时倍感压力,对数学知识的汲取和吸收存在障碍.本文分析了高中数学学习困难的具体表现,并提出了相应的解决对策.     

谈环境与射击运动的关系

1．对运动周围环境的一般分析 运动员在掌握专项技术的漫长过程中,所涉及到的周围客观环境可归纳为：训练环境、竞赛环境、集体环境、个体环境、自然环境及家庭环境和社会环境等。     

镜子

午后的时光落到林间, 带来一团金色的晕眩, 太阳从静静的天空俯瞰 下面静静的湖水一片, 沉默的树向树鞠躬。     

1938年：柏立弗日谍案

1938年6月下旬,武汉会战处于胶着状态。日本“集全国家之力量”准备拿下武汉、广州,“结束对中国的战争。”     

高校教学质量评价体系现状与对策探析

提高教学质量是大学实现人才培养目标的利益追求,高校教学质量评价的作用在于推进教学改革,提升教学质量。由于当前许多高校对于教学质量评价的认识以及评价主体、标准体系等方面仍存在许多问题,从高校教学质量评价现状出发,分析、研究高校教学质量评价原则和体系,并采取有效对策,对促进高校教育教学改革和发展有重大现实意义。