按生产要素分配与按资分配的比较分析

按生产要素分配，是市场经济的基本手段，也是所有实行市场经济国家通用的分配原则。但宽产不说明，社会主义的分配关系与社会主义的分配关系，已没有根本的区别。一个社会的分配制度和它所采用的分配形式是根本不同的。按生产要素分配是不同社会制度下共同的分配形式，它是市场经济的共同要求，但在社会主义制度下与资本主义制度下却有着本质区别。     

加强师资队伍建设 全面提高教学质量

职业教育发展的实践证明：职业教育成败的关键在于师资队伍建设。我院结合行业特点，提出了“抢抓机遇，苦练内功，加快发展”的口号，制定了师资队伍建设的规划，提出了“名师工程”，实施了“三名一化”(建名牌学校、创名牌专业、树名牌教师，推进产学研一体化)工程，推进了“一体两翼     

从“六强六弱”看提高“八力”——关于宁波市大学生思想政治教育的调查与思考

在新的形势下,大学生的思想政治状况究竟如何?大学生思想教育究竟面临什么样的挑战?如何切实加强大学生思想政治教育工作?为此,我们对宁波市13所高校进行了问卷调查。希冀通过调查分析,为切实加强大学生思想政治教育提供决策依据。     

简谐振动的势能

本文根据系统受保守力就有相关势能的意义,给出了简谐振动中振子受线性回复力—kx的相关势能的表达式,因为不必追究每一份具体的势能而给解题带来了方便。     

科普讲座:夸克被幽禁——第Ⅲ讲 口袋中的夸克

一、真空中的“汽泡”夸克(或叫层子)这一概念回世之后,最初科学家们都相信,只要有能量足够大的“炮弹”去轰击强子,并把它打烂,人们一定会观测到夸克。但至今所有的实验都失败了。从理论计算看,炮弹的能量是够大的,但往往从强子中打出来的是“成块”的物质,仍然是几个夸克组成的新的强子,即一个强子一分为两个强子或几个强子,就象一条磁棒,裂断之后变成多条小磁棒类似,所不同的是,强子分为几个强子不一定越分越小,至今人们还没有得到单独的夸克。似乎夸     

高职教育校企合作的实践与探索

校企合作已成为我国高等职业教育发展的一条主线,是解决学校教育与企业生产实际脱节、培养高技能人才的有效途径。本文结合山东交通职业学院校企合作的实践,总结了校企合作的模式,分析了在合作中存在问题,并对校企合作办学提出了政策建议。     

几个Authorware问题的处理

Authorware是一种以图标和流程线为结构的多媒体创作工具。它融合了编辑系统与编程语言的特色，可以有效地简化多媒体作品的创作过程，因此自问世以来一直受到广大用户的普遍欢迎，成为众多多媒体开发工具的佼佼者。下面将本人在使用Authorware制作课件过程中遇到的一些实际问     

Determination of theophylline concentration in serum by chemiluminescent immunoassay

INTRODUCTION Theophylline is one of the antiasthmatic drugs commonly used in a clinic.The individual difference of its bio-availability and the elimination rate in vivo is very large(Vergin et al.,2003).Its valid blood drug level is10~20mg/L,and it has a narrow safety range(Dawson and Whyte,1999;Li et al.,2000).As it is apt to result in the serious side-effect if the blood drug level exceeds20mg/L,monitoring the blood drug level of theophylline is necessary.In many different methods fo…     

翁同龢支持戊戌变法动因新探

萧公权先生在《翁同龢与戊戌维新》一书中,对翁同龢支持戊戌变法的动机作了剖析,肯定“爱国的情操与个人的野心因而合流,促使翁氏做出如一八九五——九八年间的发现。”进而指出“当他实现雄心的前景看好时,他资助那些有适当条件或者献身于变法工作的人;但当这个好景失去时,他便迅速易帜。”本文认为将个人野心和爱国思想并列为翁同龢支持戊戌变     

练习8.现代文阅读训练

(一) 听泉东山魁夷鸟儿飞过旷野。一批又一批,成群的鸟儿接连不断地飞了过去。有时候四五只联翩飞翔,有时候排成一字长蛇阵。看,多么壮阔的鸟群啊!……