用时事“活化”历史的思考与认识——从奥巴马医改案理解美国政治制度及历史说起

高中历史必修一主要涉及政治史。根据课程标准的规定,人教版教科书编为八个单元,其中政治制度内容占相当大的比重,包括“古代中国的政治制度”“古代希腊罗马的政治制度”“近代西方政治制度的确立与发展”“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”。而且,根据课程标准“欧美资产阶级代议制的确立与发展”之（2）“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同”的强调和对比,赋予本册教科书浓重的政治学学科色彩。     

人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书、历史》总体介绍

以《普通高中历史课程标准(实验)》基本理念为指导原则．努力实现高中历史课程改革的总体目标和课程标准要求中的知识与能力、过程与方法、情感态‘度与价值观的其体目标．在内容和结构体系上．严格遵循课标的规定。按照专题史的体例进行编写．充分体现这次高中历史课程改革的主旨。     

历史英文：古今文明（6）

同时,一个新势力——罗马,一直在意大利半岛上发展着。经过五个世纪的温和的成长,这个城市国家开始了史无前例的扩张事业。罗马军力强大,还拥有同样杰出的管理艺术、法律智慧、工程和交通方面实践性艺术的独创性。这些天份和能力使罗马人得以建立起地中海帝国,它一直延续到公元5世纪。或许,罗马帝国最伟大的成就是能够熟练地统治政治统一中千差万别的文化。我们受惠于罗马人对古典文化的保持与传播,因为希腊一罗马文化遗产是西方文明的基础。     

历史英文：古今文明（11）

正如雅典人把卫城视为他们城邦民主和文化的象征一样,罗马人把[罗马]广场看作世界霸权的象征。广场上有众多神殿。但与卫城形成鲜明对照的是,世俗建筑在广场上占据着主导地位——用于司法、财政和其它多种公共事务的议事厅、元老院;附近的供角斗表演的圆形大剧场、矗立在邻近帕拉丁山上的巨大皇宫。     

历史英文：古今文明（10）

希腊化的贡献希腊化时代最伟大的贡献是希腊文化遍及古代东方和新起的罗马西方世界的广泛传播。在东方,亚历山大及其继任者建立的城市成为把希腊化文化从爱琴海传播到印度的代理人。有文化的亚洲人学习希腊语以加速贸易并能阅读希腊文学作品。在巴勒斯坦南部地区,犹太上层阶级建立了希腊剧院和健身房并采用了希腊的语言、服装和姓名。     

黎锦晖儿童歌舞音乐的美学诉求

黎锦晖是上个世纪儿童歌舞剧的创始人,但由于种种原因,人们对其儿童歌舞音乐的评价仍存有争议。因此,重拾历史遗留问题,将其抽象到音乐美学的高度来分析问题,是十分有必要和有意义的。本文结合黎锦晖的儿童音乐作品和论著,分别从音乐的内容、形式等方面对黎锦晖的儿童歌舞美学思想的理论来源、基本观点、思想实质进行深入的探讨,以此来解析黎锦晖儿童歌舞音乐的真正内涵。     

古今文明(6)

第一部分古代世界同时,一个新势力——罗马,一直在意大利半岛上发展着。经过五个世纪的温和的成长,这个城市国家开始了史无前例的扩张事业。罗马军力强大,还拥有同样杰出的管理艺术、法律智慧、工程和     

人教版普通高中课程标准实验教科书《历史1(必修)》介绍

一、本模块的主要知识与能力目标《历史1》属于必修课, 《普通高中历史课程标准(实验)》(以下简称《标准》)对本模块的主要内容表述如下: “历史(I)着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容”“政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关,相互作用。”这段文字概括了本模块的基本内容,以及在人