古今文明(7)

第一部分古代世界今天,雅典卫城废墟矗立在雾气笼罩的天空下,俯瞰着脚下懒散铺展开的这座喧嚣的现代城市的树木和建筑。这些废墟是以雅典为主要中心的一个伟大文明的显著象征。     

历史英文：古今文明（12）

罗马的贡献不像希腊人,罗马人对抽象的思想不是特别有兴趣。他们没有建立原创的哲学体系,没有发明新的主要文学形式,没有做出突出的科学发现。他们在统治艺术方面却出类拔萃。罗马人创建了一个可以运行的世界国家,并发展出管理、法律和实际事务中的技能。罗马人总体上讲是一个有对他人负责意识的民族．是他们铸就并保持了罗马和平。     

美国历史学科的“升值”趋势

一第二次世界大战后的几十年间,为应付国内和国际形势的挑战,美国先后实行过几次教育改革。５０年代进行的一次改革称作“学科结构运动”。１９５７年苏联第一颗人造卫星的成功发射是其主要诱因。当时美国朝野深感震惊,认为美国科技落后于苏联的根源在教育。为此,美国...     

1963～1965：民权运动的高涨——美国黑人社会地位演进系列（四）

1960年到1962年民权运动中发生的大事,向民权运动的战略制定者清晰地表明,仅仅依靠中规中矩的抗议活动和道德说教,是无法根本废除种族隔离的;必须依靠以联邦政府权力为后盾的联邦民权立法,美国黑人的充分公民权才能得到保证。民权运动积极分子开始寻求更广泛支持的途径。他们策划制造更剧烈的冲突,把南方黑人每日面对的暴力和恐怖公之于世,以引起全国性反响,逼迫联邦政府采取行动,从根本上解决问题。     

古今文明（18）

远古以来,印度次大陆就发挥着贸易文化网络发祥地的作用。这个次大陆是征服者和帝国建立者们觊觎的目标,是哲学艺术潮流沿着以陆地为基础联结亚欧的陆路、沿着把南亚同非洲、中东、东南亚和东亚联结起来的海路向外辐射的起点。古典印度诸文明对世界艺术、文学、宗教和哲学思想的深刻影响保持至今。     

寓教于做 教学相长——记美国全国历史日(National History Day)活动

美国全国历史日是配合历史课堂教学举办的全国性历史竞赛活动.本文从培养历史思维习惯、训练发现历史问题的能力、获得解决历史问题的能力、历史日活动的意义等四方面进行介绍,应对我国中学历史教学有所启迪.     

高中历史课程改革的进展与思考──从《全日制普通高级中学历史教学大纲》(试验修订版)谈起

《全日制普通高级中学历史教学大纲》(试验修订版)最近已由教育部制定颁布。根据这部大纲修订的历史教科书(试验修订本)将从2000年秋起，在全国各省市逐步推广使用。为帮助广大中学历史教育工作者更好地把握其精神实质，本文特将本大纲修订的背景及其主要新特点概括介绍如下。 一、大纲修订的背景(一)世界主要发达国家的历史课程改革近十年来，为培养新型人才，迎接新世纪的挑战，世界各主要发达国家在历史课程方面进行了较大力度的改革。美国历史教育近十年来呈现出如下趋势和特点。首先，历史在中小学课程计划中的地位得到空前提高。1991…     

初中美术课堂教学导入技巧初探

"星星之火,可以燎原"。课堂上教师抓住起主体作用的学生,带领学生走进课题情境之中,使学生主动、自觉、愉快地进行敏锐的观察、丰富的想象,以保持昂扬的学习劲头,这是上好一节课的基础。"转轴拨弦三两声,未成曲调先有     

“创意”推动历史之“创意”改变世界（一）

陈其博士曾任中国教育学会历史教学专业委员会理事长、人民教育出版社课程教材研究所历史课程研究发展中心主任,参加过多套多种中学历史教科书的编写,对美国历史有全面而细致的研究,对中学历史教育教学有深入的思考,对历史教师的需求也非常了解。基于这些特长与优势,他从“创意”的角度组织素材、、解读历史,形成“创意推动历史”系列文章。...     

浅谈《网页制作》课程CSS环节的教学要点

css技术是一种制作网页的关键技术,也是学生学习《网页制作》课程的难点和重点。本文从CSS教学要求和内容出发,探讨如何更好地引导学生理解和应用CSS属性和知识、提高学生的网页设计能力。