跨国并购动机与整合过程中的制度复杂性战略响应

如何对跨国并购整合过程中的制度复杂性做出战略响应决定了并购战略意图能否实现。基于适应与创新视角,识别出了跨国企业在并购整合过程中针对制度复杂性的两种战略响应方式:制度适应和制度共创,实证检验了并购前的并购动机对并购后整合过程中战略响应方式选择的影响,以及并购经验和组织冗余对上述关系的调节效应。研究发现,利用性并购企业倾向于选择实施制度共创战略,探索性并购企业倾向于选择实施制度适应战略,同时并购经验和组织冗余正向调节探索性或利用性并购与相应战略响应方式之间的关系。     

基于科学/经验的学习对企业创新绩效的影响:环境动态性的调节作用

已有文献大多笼统分析组织学习对创新绩效的影响,而细化分析企业不同学习行为对创新绩效影响的研究较少。本文分析了基于科学/经验的两种学习对创新绩效的影响以及环境动态性在其中的调节作用,并以我国230家制造企业为样本进行了实证检验。结果表明:(1)基于科学/经验的两种学习对创新绩效都有显著的正向影响;(2)科学/经验两种学习密切相关,交互促进企业的技术创新;(3)环境动态性对科学/经验学习与创新绩效之间的关系起调节作用。研究结论对我国企业提升自主创新能力和创新绩效有指导意义。     

新兴经济国家高技术企业技术资源与国际化关系研究——来自“中国光谷”产业园区的证据

 国际化对于新兴经济国家企业发展具有战略意义。如何获取和利用技术资源直接决定高技术企业国际化成败。本文整合资源观、社会网络理论、制度理论三种理论视角,选取“中国光谷”293家高技术企业作为研究对象,对技术资源与国际化之间的关系机制进行了探索。研究发现,内部技术资源和外部技术网络资源对于企业国际化均具有显著影响。当企业吸引到跨国公司入股时,以及当企业位于政策区内时,企业更能够利用内部技术资源实现国际化。     

正式/非正式知识搜索宽度对创新绩效的影响

外部知识搜索对企业创新具有重要影响。本文从正式-非正式知识搜索视角出发,探讨知识搜索宽度对企业创新绩效的影响机制,尤其是网络嵌入性和吸收能力在正式/非正式知识搜索宽度影响企业创新绩效时所具有的调节作用。通过对161家企业问卷调查数据的实证分析,发现网络关系质量和吸收能力显著调节正式外部知识搜索宽度与创新绩效关系;结构洞显著调节非正式外部知识搜索宽度与创新绩效关系。     

知识与资本的互动:国际产学研战略联盟新模式

产学联盟已经成为国际关注的焦点之一,被认为是一种重要的创新模式.与全球著名的大学进行广泛合作是西门子的重要创新战略,使西门子形成了其独特的产学合作模式.本文通过对西门子与德国亚琛工业大学、慕尼黑工业大学合作CKI产学合作模式的分析,提出产学战略联盟的新模式--知识与资本的互动模式.在此基础上,提出了对我国产学战略联盟发展的启示和建议.     

E-innovation绩效影响因素研究

随着经济全球化和信息化高速发展,电子化创新成为企业创新的有效途径之一．以研究电子化创新项目绩效影响因素为主题,探索了如何通过控制关键影响因素来提高电子化创新项目的成功绩效．通过对国内四十余家实施电子化创新的企业进行调查和问卷收集的定量分析,得出影响电子化创新的战略、组织、资源和环境四个方面八个因素,进一步验证这些因素与电子化创新成功绩效之间的关系,进而找出其关键影响因素,构建影响因素与创新绩效的关系模型,为我国企业实施电子化创新提供理论依据和技术指导．     

国内外团队创造力研究述评

从团队创造力的内涵、作用机理和提升机制三个方面对国内外的相关文献进行综述.指出团队创造力研究的三大转变:从研究团队创造力的个体表征到更加关注团队创造力的群体合成特征;从研究团队创造力的行为表象到深入探讨团队创造力的认知机理;从聚焦团队创造力的内部激发到平衡团队创造力的内部管理和外部提升.指出未来团队创造力研究的发展趋势,并提出研究展望及建议.     

高等研究院创建模式比较与任务探究

本文在考察高等研究院起源及构筑理念的基础上,对全球六个高等研究院的构建、发展及现状进行了总结和分析;在提炼高等研究院应具备的办院理念、发展使命、组织机构等内容的基础上,本文又结合我国的现实情况,结合现阶段所处的创新时代独特特征,提出我国应建设国家级高等研究院,并对建设方案给出了建设性的意见。     

新中国成立初期郭沫若科技管理实践、思想凝练与启示

郭沫若是新中国成立后中国科学院的第一任院长和任期最久的院长,也是中国科学技术大学的筹建者与第一任校长,他在科研机构管理、科技人才培养、国际交流合作、科学家团结、战略科学家培育等方面为新中国科技现代化探索与建设产生了深远的影响。在郭沫若诞辰一百三十周年之际,通过系统回顾郭沫若在中国科学院建院初期和中国科学技术大学办校期间的管理实践,凝练分析其科技管理思想特点,对于在当今百年未有之大变局下,建设国家战略科技力量、培养国家科技创新人才和实现高水平科技自立自强,具有重要的意义和启示。