抓苗头——思想教育工作的切入点

“抓苗头”是思想政治工作者长期以来实践经验的科学总结，也是教育工作者经常采用的一种行之有效的工作方法。所以应该将此作为辅导员、班主任工作乃至整个思想教育工作的切入点和着力点。     

农业类高职生现代意识的培养

现代社会需要学生具有开放、自主、商品、竞争等现代意识.学校开展对学生的现代意识教育无疑适应了社会经济发展的需要.     

对高校辅导员工作方法的辨证思考

高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体，是大学生思想政治教育的骨干力量。而辅导员的认识倾向、思维方式及工作方法如何．从某种意义上决定着教育的效果和辅导员工作的质量。因此．高校辅导员在工作过程中应该学会辨证思维，正确处理各种矛盾的关系，对症下药，辨证施治，才能取得满意的教育效果。     

运用教育心理规律 优化课堂教学结构

从教育心理学角度出发,探讨了如何自觉运用“注意”、“记忆”等教育心理规律,优化课堂教学结构,以获得最佳的教学效果;同时对110分钟课堂教学时间进行了合理分配,分析了其特点及实施的前提条件。     

班主任工作的度

班主任工作的度陕西陈化文班主任是班级的管理者，处在教育学生、管理学生的最前沿，因而班主任的认识倾向及工作方法决定着教育的效果。所以，班主任在工作中把握好教育的尺度是非常必要的。一、宽与严在对学生管理的宽与严问题上存在着不同的意见。一种观点是对学生要严...