大学生创建“悦读书社”的实践与存在的问题

“悦读书社”的建立,是在校大学生打造个性化的阅读空间的尝试。分析了大学生的阅读状况,总结了“悦读书社”的创建过程,介绍了“悦读书社”开展的阅读问卷调查 DIY“树”签活动、经典书目推荐等阅读推广实践活动,指出了存在的问题。     

“数字电子技术”创新示范课程建设

“数字电子技术”课程具有较强的理论性和实践性,通过该课程的学习,学生不仅要掌握扎实的基础理论知识,更应该具有较强的实践动手能力和创造思维。本文以课程内涵建设为目标,在教学目标、教学内容、教学模式、信息技术手段、考核评价体系等方面实现突破,打造新时代的“金课”。     

美国总统选举二律背反现象析评

一个向来以民主制度最成熟而自我标榜的美国 ,其总统选举充满欺骗性和虚伪性。本文拟就美国总统选举出现的二律背反现象作了探讨 ,剖析了美国民主政治的实质。     

高校经济困难学生教育资助调查与建议

根据对高校及家庭经济困难学生的调查了解到,高校教育资助各方面工作均取得了一定成绩,积累了丰富的经验,师生满意率较高.但高校在资助对象的认定、资助主体的拓展、资助模式的优化方面还不尽完善.为进一步完善高校教育资助工作,建议进一步健全家庭经济困难学生认定机制;加强政府、高校、社会助学力度;优化资助方式体系内部结构;完善高校资助管理,建立综合资助体系,促进家庭经济困难学生的全面发展.     

刍议提高小学道德与法治教学有效性的举措

小学道德与法治是对学生进行道德教育和法治教育的基础学科,在教学过程中,教师要结合创新观念进行教学优化,借助多种教学方式呈现道德与法治知识,注重学生的学习体验,使他们通过丰富的学习活动树立正确的道德观,增强法治观念。     

抗肝细胞脂质堆积模型药物最佳筛选条件的研究

目的：利用小檗碱研究抗脂质堆积肝细胞模型药物的最佳实验条件.方法：将培养12h的HepG2细胞分为正常对照组（Con）、模型对照组（Model）和阳性对照药组（Ber）.Con细胞仅用培养液培养,Model和Ber加入脂质堆积诱导液,后者再加不同浓度的小檗碱,分别观察不同的诱导时间对肝细胞脂质堆积的影响和对小檗碱治疗作用的影响.以油红0染色观察细胞内脂滴形成状况,并检测细胞内TG的含量.结果：1mM油酸钠、50nM胰岛素共同诱导48 h的实验条件可见肝细胞内有典型的脂滴形成,肝细胞内TG含量显著升高,差异有统计学意义（P〈0.01）,终浓度10-5M小檗碱与模型对照组比较,能明显改善肝细胞脂质堆积,差异具有统计学意义（（P〈0.001）可为对照阳性药,此条件比较适合样品的筛选.结论：确定了该细胞模型用于药物筛选的最佳实验条件.     

大学生法律意识的调查分析与研究——哈医大大庆校区大学生法律意识现状调查与研究

通过对哈医大大庆校区各院系大学生法律意识现状调查,发现大学生在接受法律教育、了解法律知识、运用法律能力等方面存在不同程度的缺失,根据学生需要的法律常识内容采取行之有效的法律宣传教育形式。     

理所当然地长大

10月 7日星期三天气晴 　　下了晚自习，我和同伴骑车回家。 　　路上，她问了我一道脑筋急转弯问题：“有一只鸡和一只鹅都被冻在了冰箱里，为什么鸡先被冻死，而鹅却没有 ?”我说：“鸡本来就是死的。”她笑着说：“不对，再想想。”我又想了想回答：“鸡是冻在冰箱上面，鹅被冻在下面。”她又连连摇头，“不对，不对。”我再也想不出更“离奇”的答案了。最后同伴告诉我“鹅”就是企鹅，“谁会钻这个字眼想到企鹅呢 ?”我们两个人都笑了。 　　晚上，我讲给妈妈听，妈妈却板着脸对我说：“一天到晚不务正业，尽想这些怪问题，怎么不把心…     

学生访谈与单元教学设计——以小学科学三年级下第四单元为例

一、为什么要进行学生访谈?教学目标是单元教学设计的灵魂和核心,那么我们又依据什么进行单元教学目标的设计呢?传统上,我们习惯于依据教学大纲或者课程标准以及教学参考书来设计单元教学目标,而课程标准是针对一般性、普遍意义的学生,它是否对我们延庆县农村的学生完全适合呢?延庆农村学校的学生的“起点”与城里的学生相同吗?有     

高职高专院校学生创新能力的培养研究——以邢台职业技术学院为例

从创新能力的内涵、创新能力的培养方法与对策以及介绍邢台职业技术学院在培养学生创新能力的实践这三个方面,对目前国内有关高职高专院校学生创新能力培养的培养研究做一简要综述,并展望未来的研究方向。