浅析增强框架节点的措施

改善钢筋混凝土框架节点性能的方法越来越多,应该从经济性和效益性等多方面考虑,选用合适的方法来提高钢筋混凝土框架节点性能,从而达到增强结构的整体性能,延长建筑物使用寿命。粘贴纤维加固法由于自身的特点比较好,所以在工程上的应用越来越多。     

日本幼儿园的课程改革

应日本文部省的要求,日本教育课程审议会对教育课程改革问题进行了近两年的深人研究,于１９９８年７月底提出了报告《改善幼儿园、小学、初中、高中、盲校、聋校及养护学校课程标准》。文部省据此报告修订学习指导纲要,改革教育课程。１９９８年１２月文部省颁发新的《幼儿园教育纲要》,规定从２０００年起开始实施。新的小学、初中等学习指导纲要,也已颁布,将自２００２年开始。现将幼儿园课程改革主要精神介绍如下。报告提出,幼儿园教育要进一步贯彻这一基本原则：通过以游戏为中心的生活进行综合指导,因人施教。原规定的教育活动…     

日本大力推进保育事业的发展与改革

为了适应社会的变化和发展，日本大力推进保育事业的发展与改革，保育所扩充招收３岁以下孩子入托，延长保育时间，发展夜间保育、临时入托、假日保育、病后儿保育，建立地区育儿支援中心，满足广大妇女特别是职业妇女多种多样的需要。日本学前机构主要有两种：幼稚园与保育所。幼稚园属学校教育系统，归文部省领导，收３～５岁幼儿，每天教育活动时间原则上为４小时。保育所属社会公共福利事业，归厚生省领导，收托家中缺乏保育条件（如母亲参加工作或有病）的０～５岁孩子，每天保育时间８小时以上。幼稚园与保育所从总体上来讲都是实施养…     

美国重视幼教科研

百年大计，教育为本。一个有远见的民族，国家应该是重视 教育的。包括作为基础教育的学前教育。本期我们特约中国科学院研 究员陈厚云先生为我们介绍美国政府重视学前教育的情况，尤其是他 们提出的学前教育研究的重点问题可为我们所借鉴。     

幼儿教育 影响长远──介绍美国学前教育长期效果的研究

佩里学前教育研究计划（ＰｅｒｒｙＰｒｅｓｃｈｏｏｌＰｒｏｇｒａｍＳｔｕｄｙ）是美国最早启动也是最有名气的幼儿教育长期效果研究项目，其实验研究结果有力地证明了幼儿教育对人的后来发展具有长远的、多方面的影响。佩里计划实验方案与进行情况佩里计划是美国Ｈｉｇｈ／Ｓｃｏｐｅ教育研究基金会组织的实验研究项目，由戴维·维卡尔特（ＤａｖｉｄＷｅｉｋａｒｔ）领导，实验地点在密西根州伊皮西兰特（Ｙｐｓｉｌａｎｔ），计划始于１９６２年。１９６２年至１９６５年先后共招收１２３名３至４岁儿童（大部分是３岁）作为被试，把同…     

加强心灵教育——日本幼儿教育的新动向

进行有益的借鉴不论在哪个领域都是明智的做法。当今的日本学前教育确有许多值得我们借鉴的地方。他们的健康教育卓有成效 ;世纪之交 ,又强调心灵教育 ,日本《教育基本法》第一条就规定了“教育必须以完成陶冶人格为目的”。的确 ,陶冶心灵、塑造人格永远是教育的主旨 ,任何时候都不能偏离。相信本文会给广大的幼教工作者以启发     

日本修订《幼稚园教育纲要》

日本１９６４年颁发第一个《幼稚园教育纲要》 ,使用了２０多年。８０年代中期起着手修订 ,１９８９年颁发了第二个《幼稚园教育纲要》。该纲要指明“通过环境进行教育是幼稚园教育的基本特征” ,提出“以游戏为中心进行综合指导”的基本方针 ,重视培养和发挥孩子的主体性 ,强调注重个体差异和个性发展 ,进行个别指导 ,对日本幼儿教育的改革产生很大的影响。为了迎接新世纪 ,针对目前幼儿教育存在的问题 ,日本于９０年代后期又一次修订了纲要 ,１９９８年１２月公布了第三个《幼稚园教育纲要》（以下简称为新纲要） ,于２０００年开始实施。…     

让孩子从小得到锻炼——介绍日本幼儿园赤身锻炼与赤脚锻炼情况

在日本,有不少幼儿园与小学推行“赤身锻炼”,孩子们在一年四季大部分时间里,几乎赤裸着身体——只穿一条短裤在室内外活动。还有些幼儿园与小学开展“赤脚锻炼”,孩子们光着两脚在操场上行走或跑步。 为什么让孩子进行这类锻炼呢?这是有其社会背景和原因的。日本随着经济的迅速发展,物质生活条件日益优越。孩子生活在舒适优裕的环境里,得到家长百般细心的照顾与保护,普遍运动不足,缺乏锻炼。     

日本第三个幼稚园教育振兴计划及其对我们的启示

日本从１９９１年起实施为期十年的第三个幼稚园教育计划，有计划地发展与改善幼稚园，要求在２００１年前凡愿入园的三至五岁幼儿全都能入幼稚园。我国解放后幼教事业有很大的发展，但近年来一些省市关闭与停办了数。百计的幼儿园，有些幼儿园被改作招待所、旅馆、酒店、饭店、商店等。本文作者认为：日本重视幼教、积极支持幼教、有计划地发展幼教，其基本精神值得我们学习与借鉴。