非英语专业大学生英语写作中的口语化倾向——项基于语料库的研究

运用词汇密度、读者/作者显现度和不同词频等级的词汇分布三个参数,通过对比分析学习者语料的方法,验证了我国非英语专业学生书面语中确实存在口语化倾向,同时发现其程度要好于中国学习者英语语料库(CLEC)中参加大学英语四级和六级考试的学生,且其口语化倾向与课程考试成绩不成正比.     

形容词比较级的特殊用法

形容词比较等级的用法在历年的中考题中占有很重要的地位,尤其是近年来中考逐步加强了对形容词比较等级的考查力度.主要题型有:单项选择,用所给词的适当形式填空,完形填空等等.下面就让我们一起来学习一下形容词比较等级的用法.     

预防医学专业《卫生统计学》教学研究与实践

《卫生统计学》是关于如何运用概率论与数理统计学的原理和方法对医学科学研究中数据进行收集、整理和分析的一门科学,该学科具有很强的应用性,侧重于培养医学生的统计思维,具备统计研究设计的能力,为今后的医学科学研究工作打下扎实的基础,以适应今后社会对医学人才的多方面的需求。《卫生统计学》是所有医学专业的基础课程,所以作为预防医学的专业课程,不容置疑更是一门重要的必修课程。目前大部分医学院校的预防医学专业卫生统计学课程仍然采用传统的教学模式,专业学习主要是课堂讲授和课堂理论练习,没有机会实践应用统计学,只有到毕业实习时,才开始社会实践,一来基本的统计学思想都忘得差不多了,而且很多人即使学了多遍统计学仍不得要领,不会将实际问题正确地转变成相应的统计学问题,一用就错,并且带有相当大的普遍性,由此卫生统计学传统教学模式已不再适应未来医学领域人才培养的要求。二来预防医学专业的学生数学功底比较薄弱,"死记硬背"式的学习模式,使得他们在《卫生统计学》课程的学习过程中存在很大的困难和瓶颈,给教师带来了大量难题和困扰。因此,加强卫生统计学课程教学改革就显得尤为重要。本文从教学理念转变、教学内容改革、教学方法和教学手段以及课程考核四方面进行了探讨,并提出了相应的改革措施。     

基于工学结合的《机械制图》课改探索

基于工学结合的《机械制图》课程改革须重构课程模块、改变教学模式、完善评价体系。     

物业管理系统的设计与实现

物业管理系统是一个专用于小区中的住户和物业公司使用的软件系统,前台利用手机android客户端,实现住户查看通知、查看新闻、物业报修、寻找保姆和家教、送水、参加小区活动等常用功能。后台利用JSP技术,实现用户管理、社区通知、物业管理、投诉管理、快递管理、缴费管理等功能,系统将My SQL和Android自带的sqlite相结合,使用轻量级的数据交换格式JSON,使手机端、服务器端、PC端在数据交换和传输中准确无误。     

民族地区高校教师职业压力与心理和谐状况调查研究

本研究主要采用问卷调查的方法,对云南省昆明市的六所高校的305名教师的压力和心理和谐状况展开调查,并对二者之间的关系进行了探讨.结果显示,云南省高校教师普遍存在压力,83.30％的教师报告压力强度不大,16.70％的教师报告压力强度大;高校教师心理和谐总体水平为3.74±0.59分,处于不确定到基本和谐区间;压力强度与心理和谐成中等负相关.     

HO-代数的强同态核性质

分析HO-代数的同余格的特征,研究了HO-代数的强同态的判定条件及其强同态核性质.     

输入与输出相结合的情景交际法教学模式与大学英语口语教学

在我国大学英语口语教学中,由于缺乏良好的语言环境、教学方法不当、课时少等原因,学生口语面临诸多问题. 教师和学生都把重点放在与等级考试相关的听力、阅读、写作上,对英语口语的重视明显不够,大学生的口语运用和口语交际能力不尽如人意. 针对这种情况,本文通过全面系统地分析大学英语口语教学中存在的普遍问题,提倡使用输入与输出相结合的情景交际法教学模式,即将克拉申的输入假说理论和斯温的输出假说理论相结合,以学生为中心,改善口语教学,帮助学生提高英语口语水平.     

商业银行薪酬水平相关性分析

薪酬制度作为商业银行最重要的激励制度,在商业银行治理中具有举足轻重的作用,完善的薪酬制度可以充分发挥激励作用,增加商业银行竞争力.本文以上市银行为研究对象,对商业银行薪酬水平的相关性进行分析,探究其影响因素,并提出建立健全薪酬激励体系、优化商业银行治理结构、完善商业银行信息披露制度等建议.     

地方院校《园林建筑设计》课程教学思路探析

以已开办园林专业的地方院校为切入点,在分析地方院校《园林建筑设计》课程教学存在的问题的基础上,总结地方院校可用于《园林建筑设计》课程教学的区域园林建筑景观资源所具有的特征,提出要结合课程设计的内容,系统挖掘区域城市园林建筑景观资源,紧扣时代主题、发挥区域特色进行课程教学,专业教师努力提高自身专业素养,结合所承接的设计项目进行课程实践教学的几点建议.