说实话的奢侈

《康熙来了》的制作人詹仁雄结婚,小 S 的第一句话是:你今天穿的西装也太丑了!新郎无比尴尬。客人却无比开心,因为小 S替他们说了想说而不敢说的实话。小 S 问一个武打女明星:"你难道从来不刮腋毛?"她摸着"上流美"许纯美的皮革披肩问:这——是真的吗?小 S 的大受欢迎,也许原因就在这里她像那个《皇帝新装》故事里的孩子,敢问所有人都疑惑但碍于各种理由无法问出来的问题。她敢说实话。小 S 这类的女孩子,用我妈她们的眼光来看,是     

“大气国十条”实施以来京津冀PM_(2.5)控制效果评估报告

2013年9月13日,国务院颁布了《大气污染防治行动计划》(简称"大气国十条"),提出了京津冀地区2017年PM2.5浓度比2012年下降25%,北京市PM2.5年均浓度控制在60μg/m3左右的目标。"大气国十条"实施以来,北京、天津和河北相继出台了对应的行动计划,分别从"控煤"、"控车"、"控尘"、"控工业污染"和"控新建项目污染"等方面部署了防治措施。中科院"大气灰霾追因与控制"研究团队从观测和模拟的角度对该区域控制措施的实际效果开展了评估,以期为后续防治措施的制定提供参考。与2013年相比,京津冀2014年SO2和NO2大气平均浓度下降约20%,PM2.5大气平均浓度下降约10%;其中河北SO2、NO2和PM2.5的下降幅度最显著。上述污染物浓度在冬季比夏季降低更显著。与2013年冬季相比,京津冀2014年冬季PM2.5中硫酸盐的比例略有下降,硝酸盐的比例略有增加。模式模拟表明,2013年和2014年该区域气象场无明显变化,由于控制措施的实施导致污染物排放清单的变化,进而导致2014年冬季京津冀PM2.5浓度下降,但对夏季PM2.5浓度无有利影响,并存在臭氧污染的潜在风险,与观测结果吻合。在实施京津冀大气污染联防联控过程中,控制重点应向河北倾斜。     

如临深渊

尼斯先生猛地将方向盘向左一转，车子剧烈地拐了一下，开上了人行道。顿时，人行道上的标志和灯柱都撞坏了，好在车还能开。“骗局！”那声音又响了起来。马路当中忽然撕裂开一个口子，那口子在水泥地面上向前延伸，并转向左边，很快向汽车袭来。“它在追赶我们，怎么办？”比利大叫道。尼斯先生将车重新转向马路，向着南部飞驰而去。同时，那裂缝也转向马路，紧紧逼着汽车。尼斯先生从反光镜里看得很清楚，汽车的速度并不比那裂缝快。很快，它就会追上汽车的。尼斯先生猛踩油门，尽可能拉开距离。然后，他对比利说：“比利，下一个转弯，就…     

对与过度内旋有关的慢性病态下肢的生物力学治疗

足的生物力学变态能传播到整个闭合性运动链的几乎所有远近部位。Newell博士发现过度内旋是慢性过度损伤的主要原因。Lutter从213人在运动时的膝损伤中发现,43％的损伤与过度内旋有关。Coppy医生把跖骨头、膝、髋和腰部的疼痛,都归因于足的轻度内旋。Halback认为处于内旋状态的足是“一种可能结构的和生物力学的病态,这种病态能引起腰痛、髋痛、膝痛和脚痛。”Roy和Irrin把过度内旋同Morton的神经痛和压迫性跖骨骨折联系起来,Delacerda发现了内旋与胫骨骨膜炎发病率之间的系数成正相关。     

对镜

夜深翻杂志，看见一篇讲镜子的文章，说是镜子跟色情有着千丝万缕的联系．情欲的魔镜．会逼出人身上的妖气。赶紧站起来对着镜子左照右照，却没发现有妖气缓缓升腾出来，镜子里，还是凡俗的良家妇女，不免有些失望。     

法国培养干部的新形式

培养高级技术员的问题,在法国久已存在,而且曾一再设法解决它。为此,在大学里添设过关于短期技术训练的课程,在国立技术中学开办过高级技术人员训练班,并扩大了这一级的初立学校网。然而,所有这些措施都未能彻底解决问题。因此,共和国国民教育部在十年前稍多一点的时候曾作出开办大学技术学院(一译短期技术大学——编者按)的决定。其目的在于,促进中层干部培养,除此而外,也是为了增加进入高等学校的后备人数。大学技术学院在某种意义上可视为高等教育体系的第一阶段。因为:第一,进大学技术学院要持有相当专业方面学士文凭(国立中学毕业生通过专门考试后颁发学士证书。持有这种证书可免试进入大学和大学技术学院——原注),或与之等效的证件;第二,对某些应用     

学习范长江、邹韬奋

如果说现代中国新闻发展史上有伟人的话,那么,范长江、邹韬奋应是当之无愧的一双并立的巨擘。他们,都以自己大量烩炙人口的作品,充实、丰富着现代中国新闻的宝库;他们,都以自己艰苦卓越的奋斗,在人民革命斗争中发挥过重要影响,为今天的中国新闻界树立了楷模。中华全国新闻工作者联合会、范长江新闻基金会、中国韬奋基金会去年先后作出决定,将定期颁发     

乐教和乐学——初中地理教学改革的尝试

南京市青岛路中学是一所普通初中,学生的厌学情绪甚浓,学生的入学成绩是南京市鼓楼区南片中最差的。可是,当有人问他们:“喜欢学地理吗?”他们很多人都回答:“喜欢。”记得有人曾在数千名学生中做过调查,视地理为“最喜欢学科”的学生仅占总数的1.7％,视为“最不喜欢学科”的却占34.8％。我们也曾对两个班(其中一个班全由留级生组成)近100名学生做过调查,“最喜欢地理”的占75％和80％。近五     

立足教育重在建设创建大学城校区锻造"海大"品牌

文章多角度地阐述了创建海大东方大学城校区的经验——立足教育,重在建设。     

第二部分 初中地理(人教版)第四册

一、知识要点 1.本章必须掌握的知识要点 中国分区地理的划分依据;不同地区的区域特征及形成区域差异的自然和社会方面的主要原因;各地区的主要地理事物的特点及其分布;各地区因地制宜发展生产的成就以及国土整治方面的主要问题及措施;台湾省及香港,澳门地区的地理概况。 2.本章应予理解的知识难点 我国北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区区域差异的自然和社会等方面的主要原因。 二、记忆方法导引