全文获取类型
收费全文 | 129篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 110篇 |
科学研究 | 9篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 3篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有129条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
一、知识要点 1.本章必须掌握的知识要点 中国分区地理的划分依据;不同地区的区域特征及形成区域差异的自然和社会方面的主要原因;各地区的主要地理事物的特点及其分布;各地区因地制宜发展生产的成就以及国土整治方面的主要问题及措施;台湾省及香港,澳门地区的地理概况。 2.本章应予理解的知识难点 我国北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区区域差异的自然和社会等方面的主要原因。 二、记忆方法导引 相似文献
42.
激发学生的创造潜能、培养学生的创新精神是时代发展赋予新课程的基本教学理念。适度活化教材是挖掘教材隐性资源的有效途径,在具体实践过程中,运用思维创造、开放性教学、探究性学习等手段来活化教材知识,扩展课堂教学空间,从而有效地整合和使用教学资源,最大程度地激发学生创造潜能。 相似文献
43.
现代木结构是我校土木工程专业新开的一门专业选修课。当前木结构的教学在制度和管理上还是存在比较多的问题,这也影响了教学效果。针对这些不足之处,本文从教学内容、教学方法、教学手段等方面谈几点提高教学质量的体会,以供参考。 相似文献
44.
野生稻与栽培稻体细胞杂交第4代特性研究初报 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对D3代体细胞杂交后代进行白叶枯病检测,获得67份高抗白叶枯病体细胞杂交材料,并对D4代体细胞杂交材料人工白叶枯病接种和稻瘟病重发病区的田间自然诱发发病及大田种植结果分析.结果表明有86.6%的植株表现为抗白叶枯病,有16个株系较抗稻瘟病,有5个株系还存在分离现象,分离率为7.5%,有10个株系丰产性较好. 相似文献
45.
46.
黄诗棕 《语数外学习(高中版)》2013,(9):91
诗歌是文学百花园中一株瑰丽的奇葩。它韵律优美,意境深远,语言精炼,想象丰富,情愫真挚传唱千年不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。读诗不仅可以唤醒灵性,启迪智慧,陶冶情操,更可以激发诗情,培养诗趣,提升文学素养。对于初中教师来说,诗歌教学是一个难题。因为诗歌教学需要教师自身很厚实的文学素养和品析、鉴赏能力,也需要很高的教学艺术。下面笔者将结合几年来的教学经历,谈谈有关诗歌教学的一些拙见供大家参考。 相似文献
47.
邢若棕 《内蒙古图书馆工作》2009,(1)
本文从内蒙古民族文化大区的建设入手,阐述了公共图书馆在民族文化大区建设中如何发挥信息资源中心的作用,更好地发掘、研究和保护民族先进文化遗产,并在教育公众、提高公民整体素质方面发挥作用。 相似文献
48.
本文采用顾世洧教授处理体内激子方法,把Wilson提出的一维极化子哈密顿量推广到一维激子,并考虑到声子的色散效应,运用微扰法计算抛物线色散时一维声学激子基态能,与无色散时一维声学激子,极化子做了比较。 相似文献
49.
将常规PCR、重叠延伸PCR、反向PCR、荧光定量PCR等技术与高中生物学试题相结合,通过试题的归类分析,阐述几种PCR技术的过程与原理,以促进学生对PCR技术的理解与应用,并为教师的教学提供参考。 相似文献
50.
除油渍:先用汽油擦洗,再用温水加洗涤剂洗,最后用清水漂洗。也可用嚼碎的甘蔗渣来揩擦。除牛奶和乳汁渍:先用汽油擦洗去油脂,再用肥皂或洗涤剂揉洗,然后用清水洗净。除酱油渍:先用清水洗,再擦肥皂搓揉,切忌用开水泡。除血渍:衣服上沾有血污渍,切忌用热水烫。先用冷水洗一洗,加肥皂揉搓,再用清水洗净。也可先用淡盐水浸一会,再用肥皂水洗,还可以用加酶洗衣粉洗。除墨水渍:用几粒米饭或一匙粥,加少量食盐涂渍处,用手揉搓,再放在温肥皂水里反复搓洗。除糖渍:用温水加肥皂洗,或用3%氨水溶液72洗,再用10%酒精擦洗,用清水漂净。清洗污渍小窍门@榕… 相似文献