信息技术教学环境下学生学习行为研究

主要以学生学习行为为切入点,从微观层面分析信息技术背景下影响学习行为的要素,研究在该教学环境下学生学习行为的变化,并提出优化学习行为的相关建议。     

楼宇自动化实践教学的探索与实施

楼宇自动化作专业是自动化与电气工程结合发展的一个重要方向,随着我国建筑智能化控制和电气节能要求的提升,其地位日趋重要。国家教育改革趋势,高职院校楼宇自动化专业主要培养面向工程施工调试和系统开发的专业技术人员,主要阐述实践教学环节的重要性以及我专业教学改革中的实践环节教学模式实施。     

带着母乳宝宝去露营 一个家庭在野外露营的经验与技巧

我们很多人在一生中都有着愉快的露营经历,但是对于带着婴儿,即便是已经学步的幼儿去露营,我们却犹豫不决。可能有很多理由让我们止步不前,但Means夫妇告诉我们,其实有更多的方法是可行的。母乳喂养无疑能使带着小宝宝的露营之旅变得极为简单。一想到携带、储存和加热配方奶(或者即便是由于某种原因无法亲喂而吸出来的母乳)这些事情,任何一个妈妈都会在享受野外大自然的时光中感到紧张。然而,对于亲自喂母乳的妈妈来说,则是另一番情境了。她可以坐在潺潺     

研究生定量研究方法学习困难与影响因素 ——基于研究型大学的实证分析

以中国一所研究型大学定量研究方法课程改革为例,对以科研参与为导向的定量研究方法课程中学生所经历的困难及其影响因素进行实证分析。研究发现,学生数学基础、对定量研究方法的价值认同、认知加工方式和动机类型对学习中经历的困难具有程度不同的影响,而未来应用预期对经历的困难及各子维度均无影响。与使用相同量表测量的西方大学生定量研究学习经历比较显示,案例院校学生无论是经历的困难程度还是相关影响因素都存在一定的差异,这与中国特殊的研究生培养机制和文化背景关系密切。     

试论昭通市高中教育的可持续发展

高中阶段教育是基础教育与高等教育结合的桥梁,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。作为贫困地区的昭通市大力发展高中教育有助于把人口负担转化为人力资源,促进社会经济和文化教育事业的可持续发展。     

《易经》智慧在现代生活中的运用

从人与自然的关系、认识事物的规律、认识和处理人际关系、把握人生阶段成就事业四个方面阐述了《易经》的智慧在现代生活中的应用价值。     

个人知识观下的教师专业知识发展研究

教师的个人知识是教师从自身出发通过具体的教育实践活动而形成的知识。教师的专业知识从某种意义上讲是一种个人知识,具有个体性、实践性、对话性和发展性的特征。个人知识观下的教师专业知识发展观认为,应密切关注教师在知识发展中的主体地位及教师自身的教学实践活动。     

工业设计专业双语教学模式探讨

本文从阐述双语教学实施的必要性入手,分析了当前工业设计学科双语教学存在的问题,并结合在工业设计专业中已开展的双语教学实践,从课程体系、教学模式、教学形式和教材编选等角度探讨提高工业设计专业双语教学水平的对策。     

陈光标式慈善

今年年初,号称"大陆首善"的陈光标率团到台湾捐款行善,但其直接派发红包的高调行为引来海峡两岸的热议。台湾部分县市对此不以为然,拒绝了他的好意。其实做慈善总是好的,如果还能"做得美"就更好了。     

美国大学学习效果评估的演化与新发展

上世纪90年代以来,越来越多的国家进入高等教育普及化阶段,在校生数量猛增,政府、公众对于教育的投入也明显增加,人们更加关注教育投入的产出效果。高等教育评估是了解教育绩效水平最直接和最重要的方式,传统上比较流行的是院校评估、专业认证和民间的大学排名。近几年,强调学生个体学习